多形式混合培训 促教学转型发展 ——安吉县小学语文课堂教学转型系列二

夜里的夜 晚上的晚

<p class="ql-block">  3月23日下午,安吉县小学语文课堂教学转型培训班在县天略外国语学校进行了研讨课的主题活动。</p><p class="ql-block"> 研讨活动伊始,来自安吉县天略外国语学校的李海啸老师为培训班的老师们带来了一节教学示范课《绿》。</p> <p class="ql-block">  李老师亲切的语言、自然的教态拉近了与孩子们的距离,李老师以诗词大会总“飞花令”为引,带领学生进入诗的情境,激发学生们的学习热情。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 整节课中,李老师引导学生根据重要词语和句子,自己去思考、探究合作、分工,播放音乐,创设情境,促使学生在和谐的气氛中练笔、朗读,让学生达到学以致用,并且和老师一起分享浓浓的春意。</p> <p class="ql-block">  一堂深情并茂的语文示范课,不仅为学生们带来了全新的学习体验,也让在座的教师们得到更多的教学启发。</p> <p class="ql-block">  随后安吉县天略外国语学校四年级语文教研组成员分别对李老师执教的《绿》这节课展开了精彩的研讨。</p><p class="ql-block"> 研讨活动中各老师都指出:李老师对学生的评价非常到位,特别是诗歌的朗读指导和诗意评价。教学语言非常丰富,课堂语言生动。老师的语言往往能让学生专注于课堂中,并且自然地融入诗情画意当中。备课不仅备教材备学生,还要备课堂作业本,将作业本中的知识和内容融入课堂中去,这样才能让学生学得好!</p> <p class="ql-block">  期间,四年级教研组成员还指出教师平时应该对自己的语言多加工润色,要用绕重点展开教学,使每个教学环节紧凑;精心设计每一个问题,多利用幻灯片和图片等多种辅助工具。</p><p class="ql-block"> 这样的课堂才能达到目标明确,重点突出,学生才能真正进入课堂积极参与讨论。灰色单调乏味的课堂,对孩子们是没有兴趣可言的;只有打造充满绿意的、富有生机的有趣的课堂,才能吸引住孩子们的眼球和注意力。</p> <p class="ql-block">  活动后期,来自天荒坪小学的陈怡老师、第五小学的林成丽老师、实验小学的谢学娟老师和第十小学的俞彩萍老师分别根据自己教研组的工作经验展开精彩的交流。</p> <p class="ql-block">  活动最后,教研员洪涛漪老师就今天一天的活动进行了简短精炼的总结。</p> <p class="ql-block">  老师们真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。</p>

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