422期家训第一周巩固学习

草草

学习回来的第一周，激情还在，记忆犹新。家训这个词即熟悉又陌生，熟悉是因为复训是每年都列计划的（除特属情况），所以说对家训的感觉就像我们组的家人形容我一样从容而淡定。其实这次的版本对于我来说同样是全新的，虽然说每次学习都是放空一切，从头开始但是学习的印痕早已深入心灵…而这次带给我的更多的同频共振。

从2014年第一次参加家训营到这一期对于学习我想说：

有多少体验，就有多少吸收进步。

有多少信任，就有多少惊喜突破。

有多少行动，就有多少收获成长。

有多少坚持，就有多少觉醒觉悟。

在这么多年大大小小不同的学习中，我能做到的是在学习场中没有老婆、妈妈、女儿、科长…等等，只有一名爱学习的学生王艳芳，临在每一个当下。

学习多少不是最重要的，重要在于悟出多少，我们践行多少。

感谢赵亮老师用他自身的经历来诠释家训的知识…塑造精神人格路标。特别是他讲到他和他儿子之间的话题…，在今年的年前也和他一样，和儿子之间发生了一件类似的事情…找到同频虽然后面修复处理相对而言较好，但内心那份感受是在他讲述后释然。所有的错误都值得被原谅，一切向前看。

回到家看一看厚厚的笔记的家庭会议记录最少每周一次，多到每天都可能开一次，大到我和爸爸工作小到一顿晚餐。

翻一翻坚持每天每周写老公、儿子的优点…

想一想收获太多，老师在家训营讲起了高端课，其实这应该就是成功人生七道门中的内容吗？（偷偷学习悟的内容。）

爱如其所视，而非如我所想，有了这个判断基础，会帮助我们分清事情的＂属性”并设立正确的界限。（教育者的天条件一一你永远无法改变别人，你只能影响别人做事的动机。）

分享一段关于所为孩子＂问题”感想：

当家长看到孩子表现出来的问题时，这个问题的成因并在今天，而是在今天以前。

当家长看到孩子表现出来的问题时，不去思考，不去反思反省，不从自身开始努力，不做好自己，而是整天盯着孩子已经表现出来的问题，盯着孩子的行为方式，这无疑对问题的解决毫无益处。

今天表现出来的问题，成因并不在今天。

今天表现出来的问题，是一个很好的提醒，提醒我们去看看曾经的做法是否妥当，是否需要修正。

根据出现的问题，思考需要努力提高和改变的地方，只有这样这个问题的出现，才有价值和意义。

让我们通过看到的问题去看见曾经的伤害和曾经的错误，要看到真正的孩子，看见才是爱。

解决问题的关键在于面对的过程，面对的过程也就是发现曾经的错误、自我修复并解决的过程。

我们要做的是看见。看见了才是爱，看见孩子，看见自己。

纯美的墨墨老师融会贯通心理学家庭教育学的讲解，让这次家训从多视角学、悟。老师给我最大的感触是成功没有捷径，需要脚踏实地努力行动，具体的去做。那作为家长的我们最需要做的就是努力去做，去行动，默默的耕耘注重过程（单动法则适合任何关系，亲子关系只是其一），而不要急功近利，没有付出多少努力就想收获成果，而且整天只说不做，只喊口号，没有具体行动，只想不做，越想越焦虑。

（家长职业是一个长期的工作，却希望立即见效。）

1、记的2019年初上二年级的儿子那段时间因一个小视频着迷生物基因学（这块我算是文盲）恰巧遇到902室请宋晓云老师给大家分享这方面的知识，在晚上11点多到早上依然做了4点多的火车去合肥学习…回来恰当的分享给儿子…孩子只是很平淡如水的反应…这件事就这样过去了，今年儿子看书《漫画人类简史》科技征途篇刚好提到贺建奎关于打开潘多拉的魔盒…的内容时，儿子把两年前902学习回来分享又滔滔不绝的讲述…

2、儿子在上3年级有一次语文作业：问你最喜欢的一句是什么？儿子当时写到：你说的对…

从我认识的心灵人视角看快乐：

真正的快乐不见得是从享乐中得到，那多半是从征服困难的过程中获得生活中我们的快乐，并不只是来自享乐中还有一部分是来自一种挑战挫败的成就感，一种超越挫折的胜利，一次将命运的酸柠檬榨成可口柠檬汁的过程。

人生需要导师，非常感谢在8年前就遇见博瑞智、遇见董老师。记住无论发生什么都坚信：

成功的终极法则：过去不等于未来，只要我不放弃努力，我总会成功的！

继续开启N＋1次的家训学习，不断的学习，不断的成长。

学中悟，悟中成长。