<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 3月17日,教育局高主任来我园小班进行检查指导,对于区域活动的设计提出了许多宝贵的意见和建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 检查结束后,我们园长立刻组织了整改活动,对于小班区域设计怎样改造。各个教师发表意见,再由小班老师进行整合,设计了娃娃家、益智区、美工区、建构区等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 老师们历时2天加班加点的改造,各个区域终于设计改造完毕。在设计的过程中,娃娃家需要的一些材料,幼儿园没有。家长们无条件配合,积极主动的提供了许多帮助。事实证明,孩子们学习成长,老师和家长的配合是不可分割的。</span></p> <p class="ql-block"> 3月23日,我园园长组织每个班级的老师来小班进行观摩学习,吸取宝贵经验。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在美工区画出自己的奇思妙想。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在建构区尽情的搭建自己想要的建筑。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在娃娃家快乐的玩耍,饰演自己的角色,十分投入。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在益智区观察中学习。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们入园的活动。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们起床后的活动。</p> <p class="ql-block"> 最后,我们园所有教师就小班观摩学习发表了自己的意见和建议,最后我们整合。根据小班的一日活动,设计出自己班的区域活动与措施。</p> <p class="ql-block"> 幼儿教育是人的启蒙教育,奠定以生发展的教育,是第一开智者,是幼儿如何做人的先行者,幼儿园的工作是繁琐的,细小的。我们教师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师,更要跟上时代的步伐,不断地充实完善自己,不断提高自身素质,这样才有本钱去教育好我们的学生,我想这才是对孩子最直接最朴实的爱。</p>