<p class="ql-block"> 为加强校际间的交流合作，凝聚课堂智慧，实现优势互补，进一步提升课堂教学水平及教研能力，平安一小与平安小学在两所学校副校长边登清、祁海霞带队下，组织一年级语文、数学共24位教师，赴对方学校，开展语文、数学学科“同课异构”交流活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为“同课异构”和“研讨交流”两个环节。3月18日，语文学科李琴老师和逯海清老师，先后在一年级不同班级讲授《我多想去看看》一文，两位老师精心创设教学情境，展示不同教学风格。</p> <p class="ql-block"> 平安一小李琴老师充分调动学生积极性，利用多媒体实现互动交流，教学过程中适当拓展，巧妙引导，不但完成了教学任务，更加激发了学生对祖国山河的无限热爱。</p> <p class="ql-block"> 平安小学逯海清老师结合学情，运用传统识字卡片、小黑板等教具，找准教学的突破口，课堂中处处鼓励学生，及时利用奖励小红花的方式评价激励学生，课堂亮点频现，充分展现出教师扎实的专业素养和高超的教学智慧。</p> <p class="ql-block"> 3月22日，在平安小学进行的一年级数学“同课异构”活动中，张英老师教学设计匠心独运，注重启发引导，用摸一摸、画一画、围一围的方法，带领学生直观的理解图形的特点，激发学生的学习兴趣，培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力，有效地实现了教学目标，收到了比较好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 平安一小沈秀老师步步引导，从图片中让学生找到自己熟悉的“朋友”，再通过课件的动态演示，更生动的揭示“体”和“面”的关系，帮助学生建立起平面图形的空间观念，老师娓娓道来，使学生如沐春风，展现出教师独特的教育教学方法。</p> <p class="ql-block"> 课后开展了评课、议课活动，每位听课老师本着实事求是的原则，指出了授课教师值得我们学习借鉴的地方，中肯的提出了课中一些不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见，共同促进大家成长！</p> <p class="ql-block"> 本次校际“同课异构”活动的开展，不仅让老师们看到不同的处理教材方式，更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会。经历了比较、反思、研讨的过程，思维在交流中碰撞，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，相信我校与平安小学之间的交流，定会在浩瀚的教研之海中激起浪花，为今后开展各类校际活动奠定基础，共同向着教育的远方砥砺前行。</p> <p class="ql-block">监制：祁昌智 何海琴</p><p class="ql-block"> 李玉金 边登清</p><p class="ql-block">编辑：杜娜</p>