<p class="ql-block"> 不负春光，不负韶华。作为教育工作者，激发学生学习兴趣，燃起学生学习热情，培养学生自主学习习惯，是我们不懈的追求。此时春光正好，为了能让学生在课堂上更全面得提升语文素养，新校语文组吹响了课改的号角。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 课改的理论依据 </b></p><p class="ql-block"> 语文教学改革的依据就是《语文课程标准》。老师们认真学习，吃透《语文课程标准》，弄明白语文课堂上究竟要传授给学生什么？该如何有效地实现课堂目标？</p> <h3> 宁校长通过在教师群里发送材料，指引教学改革的正确方向，为我们的教学改革助一臂之力。</h3> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> <span class="ql-cursor"></span>七种课型呈现 </b></p><p class="ql-block"> 我们依据《小学语文课程标准》结合自己学生的学情，以“自主、合作、探究、高效、快乐”为关键词，进一步优化课堂结构，运用自主合作探究的学习方式，根据不同课型制定了高效课堂教学流程。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 备课是关键 </b></p><p class="ql-block"> 备课是上好课的关键，先是自主备课，依据学校下发的高效课堂流程，制作课件，然后年级组内交流探讨，集思广益。一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。每一次的集体备课，老师们畅所欲言，毫不保留地发表自己的看法。争取让每一节课都会让学生产生学习的激情，合作的愉悦，展示汇报的自豪。</p> <p class="ql-block"> 呈现在学生面前的课件凝聚着一个组集体的智慧，尽显学生自主、合作、展示的风采 </p> <p class="ql-block"> 一张张认真书写的备课呈现着清晰的课堂流程。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 磨课助成长</b></p><p class="ql-block"> 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。试讲课、先行课、公开课，在一次次磨课中，老师们在教育之路上不断成长。我们语文组这个团队也越来越具有凝聚力。</p> <h3> 课堂上的合作学习，学生由最初的不适应，到现在的踊跃合作，孩子们体会到了合作的快乐，感受到了只有合作才会共赢的道理。</h3> <p class="ql-block"> 自主、合作学习有了收获，才有了展示的自信，一次次精彩地回答，让课堂新生成的东西太多太多，听课老师都会情不自禁地鼓掌。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 评课中的教研 </b></p><p class="ql-block"> 办公室、教室、走道、会议室都留下了我们教研的身影，只要聚在一起，探讨的就是课改的问题。</p> <h3> “不管前方的路有多苦，只要走的方向正确。不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。”谨将此言与每一位奋战在诚信新校这片沃土的语文老师共勉！期待每一位老师都能从教学改革中找到教育的情怀！</h3> <h3>新校语文组 审核:宁校长</h3>