<p class="ql-block"> 幼儿园大班将迎来毕业季。经历了三年幼儿园生活的孩子，即将和充满美好回忆的校园告别。这个“告别”对于孩子来说是一次重要的情感经历和社会体验。</p><p class="ql-block"> 如何让“告别”显得更有意义❓</p><p class="ql-block"> 在孩子们的激烈讨论中，了解了他们最真实的感情，幼儿园的每一个角落都有着他们美好的回忆，他们舍不得离开这所美丽又充满爱的校园。所以我们将结合本月主题《盖房子》，还原“我的幼儿园”作品展，作为礼物送给幼儿园，送给弟弟妹妹们。同时给即将毕业的自己留下难忘回忆，也给这三年的幼儿园生活划上美好句点❗️让我们一起来看看小朋友们的身影吧～</p> 观察园内建筑 <p class="ql-block">我发现了门卫室，上面的牌子是紫色的～</p> <p class="ql-block">这里还有轮胎，我来数数有几个～</p> <p class="ql-block">两个油桶，分别是蓝色和红色</p> <p class="ql-block">还有我们每周一升旗的升旗台</p> <p class="ql-block">👧🏻：老师山坡上的木桩绳索🪢也要统计嘛？</p><p class="ql-block">👩：它在不在我们幼儿园里面呢？</p><p class="ql-block">👧🏻：当然在的啊～</p><p class="ql-block">👩：那你认为要不要算上它呢？</p><p class="ql-block">👧🏻：要的要的～</p> <p class="ql-block">教学楼还有护栏～</p> <p class="ql-block">这个树没有树叶～</p> <p class="ql-block">这个栏杆还有花纹耶～</p> <p class="ql-block">老师，还有彩虹🌈跑道……</p> <p class="ql-block">滑滑梯……</p> 统计 测量 <p class="ql-block">👩：统计了园内的物品，我们接下来就该测量了，可是现在有个问题，滑滑梯那么大，我们该怎么进行测量呢？</p><p class="ql-block">👧🏻：可以用尺子量啊，一次不够多量几次就好了～</p><p class="ql-block">👩：还有其他的办法吗？</p><p class="ql-block">👦：哦～还有个主意，我们可以用线🧵拉出它的长度，然后再用尺子量，这样就不怕它不够长了！</p><p class="ql-block">👩：很棒的想法～那我们接下来就去试试吧，用你们各自的想法💡</p> <p class="ql-block">你要拉好，可别掉下来啊！</p> <p class="ql-block">我来量，你来记～</p> <p class="ql-block">我来看看刚刚量的线有多长～</p> <p class="ql-block">你拉的那边不能有多的线哦，不然就不准了！</p> 初次搭建 <p class="ql-block">经过前期充分的准备，小朋友们已经迫不及待想去尝试一番，于是开始了第一次的搭建……</p> <p class="ql-block">我来用纸筒当柱子</p> <p class="ql-block">幼儿园有三层，再来加一层～</p> <p class="ql-block">已经有点像了，可是材料好像不够了？！</p> 搭建小讨论 <p class="ql-block">👧🏻：老师，我发现这个圆纸筒有的长、有的短，不好搭…</p><p class="ql-block">👦：老师，这个材料根本就不够我们搭建三层楼的嘛…</p><p class="ql-block">👩：那圆纸筒不够了，我们可以用什么其他的材料来替代呢？</p><p class="ql-block">👧🏻：可以用饮料瓶啊～</p><p class="ql-block">👩：那什么瓶子都可以吗？有什么需要注意的地方吗？</p><p class="ql-block">👧🏻：我们得要一样的瓶子，大小一样的，这样房子才不会歪，就不会像之前那样不好搭了～</p> 老师的话 <p class="ql-block"> 通过这次活动，孩子们对幼儿园🏫的了解更加深刻了。原来，我们一直生活、学习的地方还有这么多我们忽略的地方，教室外围的栏杆上🈶️像花一样的花纹、大草坪上有五个大花坛、门卫室的挂牌是紫色的、幼儿园大门上学校的名字是彩色的……我想孩子们一定很爱❤️幼儿园！在整个活动中孩子们学会观察、比较的方法，用不一样的材料学会测量物体的长度、遇到问题一起协力解决～接下来该怎么解决呢？敬请期待～</p>