【育才•教研】“立足教材解精要  手绘导图见思考”——邢台市育才小学开展数学学科知识思维导图梳理教研活动

育才小学信息组

<p>  “独学而无友,则孤陋而寡闻。”教而不研,如坐井观天。3月22日,为进一步提升我校数学教师对教材的整体把握能力,加强老师之间的交流学习,在校领导的带领下我校进行了“立足教材解精要&nbsp; 手绘导图见思考”的分享教学研讨活动。&nbsp;</p> <p>  褚景彦老师从解析教材的重要性和如何研读教材与老师们进行了分享。</p> <p>  张向晶老师主要围绕思维导图的绘制规则、关键词提炼、注意事项及日常应用方面进行了详细的讲解。</p> <p>  随后老师们共同剖析、解读教材,将智慧与热情倾注于笔端, 绘出一幅幅图文并茂的思维导图。</p> <p>  作为教师我们只有正确到位的解读文本,准确的把握教材,我们的教学才不会偏离方向,才能使数学课堂因解读精辟而变得精彩纷呈。</p> <p style="text-align: right;">活动策划:育才小学教导处</p>

教材

导图

老师

育才

教研

我校

解读

手绘

思维

精要