<p class="ql-block">春天是一个万物复苏、柳绿花红的季节，</p><p class="ql-block">到处充满了神秘和美好。</p><p class="ql-block">小芽探出了脑袋，花朵含苞待放，</p><p class="ql-block">到处都是春天的气息。</p><p class="ql-block">春天带着温暖的气息向我们走来，吹绿了枝头的嫩芽，吹出了稚嫩的花朵，也吹动了孩子们充满好奇的心，春天在哪里呢？让我们去找一找吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在一个阳光明媚的日子里，我们来到了户外去寻找春天，孩子们兴奋极了，一边手拉着手一边蹦蹦跳跳地来到了花园。花园的景色好像有了变化...</p> <p class="ql-block">老师，这个树好像长出了小芽芽”</p><p class="ql-block">“哇！好小的树叶啊”</p><p class="ql-block">“这个芽芽好小啊，有点尖尖的”</p><p class="ql-block">“哇！这个芽芽比其他的大！”</p><p class="ql-block">说着说着有的孩子们跑到了另一棵小树下。</p> <p class="ql-block">这个树上的芽芽跟刚才的不一样”</p><p class="ql-block">“这个树的花好香啊，让我来闻一闻”</p> <p class="ql-block">这时有几个孩子趴在地上，凑近一看...</p><p class="ql-block">“这里的小草是绿色的，像新的一样”</p><p class="ql-block">“那里的小草开出白色的小花啦”</p> <p class="ql-block">“这里的花我认识，是油菜花”</p> <p class="ql-block">每看到一种植物的变化，孩子们就非常兴奋，纷纷说着自己发现的“春天”。</p> <p class="ql-block">春天还会在哪里呢？当然在小朋友温暖的游戏时光中啦</p> <p class="ql-block">本次活动跟随孩子的兴趣点，充分利用孩子们户外活动的有利环境，让孩子们在大自然中寻找、探索、学习，通过对春天植物的观察、认识，让幼儿认识了幼儿园中植物的外形特征和生长环境，提升了生活经验，增添了生活乐趣，萌发了孩子们对大自然的热爱。</p>