润“心”无痕至“理”有光——滨海县中小学心理健康教育教师基本功大赛侧记

和雅•永宁

为进一步提高我县专兼职心理健康教育教师的心育水平，推进滨海县教师发展中心学生积极心理品格提升项目的实施，3月22日至23日，在滨海县永宁路实验学校举行了2021年滨海县中小学心理健康教育教学学科基本功评比活动。本着“严实、高效、创新”的原则，此次评比活动采用了专业知识考试、讲述心理健康教育案例故事、教学设计及微课四个形式。 在笔尖奋战 3月15日上午，所有参赛选手在明达中学会议室参加了专业知识考试，考场上每位老师都凝神思考，认真审题、答题。 用言语传递 每一个选手都讲述了一个心理健康教育故事，抒发了自己的情感。他们的每一个眼神、每一个笑容、每一个动作，都让在场的听众体会到了他们对学生的用心和爱。对于每一个需要心理安慰的孩子来讲，这样的用心和爱才是最好的良药。从选手们的讲述中我们还可以知道，学生的心理健康不仅需要悉心的呵护和润泽，还需要专业的技能来引导。不少选手也想尽办法，将学生放在特定的情境中，从而细心引导，让一些留守学生进一步感受到自己是被关心和爱护的。 在课堂分享 研训搭台，好戏连连。来自各镇区的参赛选手们赛前认真准备，为全体参与人员带来了一次精彩纷呈的展示。尽管是短短十五分钟的微课堂，却让我们感受到了老师们蓬勃的热情。课堂中，游戏、音乐、视频、闯关任务……各种教学手段润物无声；教者亲切聆听、包容、激励……育人的真谛在此刻彰显；引导学生自主、独立、分享……让生命的精彩在这里生发，相信在这样的课堂里，教育的美好可以在每一个人的心田弥散。 在心中思考 县心理健康教育研训员徐瑶点评：本次参赛的心育案例故事和课程，让我们感受到了教育人的初心，也对滨海心育充满信心。两天的活动，尤其小学生心理健康教育课程在农村学校落地其实是最艰难也是最基础的部分，而他们从最基层的学生需求出发，大胆尝试，推进学生积极心理品格课程建设。一个好的心育环境需要更多、更广泛的人群来共同努力，期待更多教师、家长、社会资源的加入！ 结束语 此次活动的成功举办，必将激励心理健康青年教师更加努力提高自身业务素质，更加注重“有效”的理念。还原心理健康最真实的课堂。在今后的心理健康教育工作中，我县将凝心聚力、砥砺前行，开启心理健康教育新模式，为更多受教育者的幸福人生奠基。