<p class="ql-block">为提升我校安全管理水平，进一步强化师生防范意识和自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，掌握逃生技巧。以达到在发生地震这一紧急事件时，能有序、迅速地进行安全疏散和转移，确保师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度为目的。我校制定了《防震减灾安全演练》方案，并于本周二下午第二节课在校园内举行演练活动。</p> <p class="ql-block">为了确保演练活动组织有序，保障得力，成效显著，学校专门成立了以校领导班子成员组成的防震演练小组，并召开会议进行详尽部署。</p><p class="ql-block">本次应急行动演练的分两个阶段进行。</p> <p class="ql-block">李珊珊老师就方案进行解读，责任到人，落实任务，确保活动按预定方案有序的进行。</p> <p class="ql-block">第一阶段：各班召开“防震减灾安全教育”主题班会，让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。</p> <p class="ql-block">听到地震避险的信号后，教师指导学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。</p> <p class="ql-block">在室内的学生，立即就近躲避，采用蹲下的方式，使身体尽量蜷缩，躲在桌旁、桌下、墙角，以保护身体不被砸，尽量不靠近窗口。</p> <p class="ql-block">接到地震疏散的指令后，班主任有序的组织学生从教室前后门迅速撤离，撤离时用书包或者书本之类的物品护住头部，逃离途中如果遇到鞋、帽、红领巾等东西丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。</p> <p class="ql-block">疏散时，底楼班级出教室后直接进入内操场，不得沿底楼走道疏散；二楼的班级按规定的楼梯下楼，按指定的路线进入操场。</p> <p class="ql-block">整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，用时不到2分钟，没有疏漏一个学生，没有出现碰撞和踩踏事件，达到预期效果。</p> <p class="ql-block">马保臣老师对本次活动进行了总结，此次演练活动的开展，全体师生体验了安全演练逃生的场景，深入了解逃生安全常识，进一步熟悉了疏散路线，当警报响起的时候，虽然有些学生措手不及，但他们还是可以立刻跟随老师的指挥迅速做出反应，低头弯腰、双手护头蹲在桌下，就地避震，最后安全撤离。</p> <p class="ql-block"> 防震疏散演练，让全体师生进一步提高了安全防范意识，使安全防范成为生活中的一种习惯。</p>