尚垡小学整校推进3校教研活动——如何更好地开展演示文稿设计与制作

高碑店市肖官营镇尚垡小学杨梓萌

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  尚垡小学一直按省工作坊研修项目培训要求,按部就班的开展尚垡小学校本研修活动。在这几个月的研修活动中,学校教师的信息化教学能力有了明显提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 杨亚芹主任带领我校教师开展义务教育2.0整校推进项目,整校推进3校教研活动。本次教研主题是《如何更好地开展演示文稿设计与制作》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  通过一段时间的线上学习,老师们都收获颇多,为了让我们掌握更多的演示文稿设计和制作方法与技巧,学以致用,更好的服务于教学、服务于学生,经学校管理团队研究决定,开展本次教研活动。本次活动本着“共同进步、共同提高”的原则,希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己的认识、看法、见解等开诚布公的说出来。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,作为教师,作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师,课件的制作是必须具备的一种能力,它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式,使学生的学习更加走上自主性、主动性。能更加体现学为主体的教学模式,面对知识裂变的今天,学生学习知识的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求,仅靠一本教案,一支粉笔的教学方式远远不能满足学生的需要,也不利于学生的全面发展,更不利于创造型人才的产生,所以对课件制作方面的知识的了解和运用,势在必行,更是十分必要的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">  通过学习,我们更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧,认识到多媒体课件制作为教师专业化的成长提供了一个平台,同时也要明确了本次学习的目标、内容,使自己由传统化教师向现代化教师发展。希望我们全体老师今后在教学中充分利用所学知识,不断地更新教学手段,更好的服务于教学。</b></p>

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