<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实《内蒙古自治区党委、自治区人民政府关于全面深化新时期教师队伍建设改革的实施意见》和全旗教育工作会议精神，我校积极开展一日研修活动。</p><p class="ql-block"> 2021年3月23日上午8时，索伦牧场小学全体老师迎来了教师发展中心两位老师的到来，在会上校长吴秀华对于两位教研老师前来指导教学工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢，同时，对教师们本次教研活动准备充满信心。旗发展中心刘静平老师针对我校一日研修活动做了动员并预祝本次活动圆满成功！</p> <p class="ql-block"> 有效的课堂教学是促进学生发展，提高教学质量的根本途径。为了有精彩课堂的呈现，为了提高教学质量，为了教师的专业成长，我校各学科教师集中解读课标，深化对课标的理解和运用。备课——研讨，形成共案。经过多次课程资源的整合，采用适当的学法，进行有效的教学。</p> <b>一、工作部署</b> <h5>校领导对本次工作精心部署</h5> <h5>教师发展中心老师指导一日研修活动</h5> <b>二、紧张的备课环节</b> 语文组 <p class="ql-block"> 首先，向我们展示的是语文组研修活动的老师，本组有着很强的年龄结构优势，有经验丰富的中年教师，更有敢于创新的青年教师，组内犹如一个温馨的大家庭，有成绩时共享，有困难时齐帮，有疑惑时共商，齐心协力共同上好语文课程。</p> <h5>大家各抒己见</h5> 数学组 为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，我校积极组织相关学科研修活动，本次数学组杨立超老师计划展示一堂《长方体的认识》。《长方体的认识》是五年级下册第二单元的内容，本节课的主要内容是长方体的认识， 数学备课组在备课《长方体的认识》这一课时，由于学生已初步认识长方体等立体图形，但空间观念还有所匮乏，所以此次课程主要是帮助学生建立空间观念。 <b>三、课程实施环节</b> <h3><span style="font-size: 15px;">内容丰富的语文课堂</span></h3> <h3><span style="font-size: 15px;">思维严谨的数学课堂</span></h3> 本次数学课主要采用实物体验教学的方法，更重视合理利用画图表征，强调通过图形直观的认识过程，在活动中亲身经历了“长方体”的形成过程，同时渗透画图策略。这样就能让孩子们既建立立体图形的概念，又体会了数量之间的相互关系。 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">让孩子们在看一看，摸一摸，数一数，说一说等活动中找到长方体的特征。</span></p> <h3><span style="font-size: 15px;">幽默风趣的英语课堂</span></h3> <p class="ql-block"> 杨老师紧抓教材主题，充分挖掘教材意图，创造性利用教材，能够熟练使用多媒体设备，独立制作多媒体课件，努力使用各种方法使英语课堂更贴近学生生活。</p> <h3><span style="font-size: 15px;">寓教于乐的体育课堂</span></h3> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">体育课~50米测试</span></p> <b>四、评教环节</b> 在评课活动现场，教师发展中心老师首先充分肯定了授课老师们的辛勤付出，做到教学目标具体明确，教学态度认真，能以学生为主体，充分激发了学生自主探究的积极性，授课老师也对自己的上课情况进行了反思，参加活动的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评。 <p class="ql-block"> 这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流，分组交流是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台，老师们在活动中得到了磨炼、提升，有力地促进了教师的专业成长。同时此次研修活动也有效地激发了各学科教师的教研热情，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。索伦牧场小学全体教师秉承着备好课，上好课，课后思的原则而坚持不懈地奋斗着！</p><p class="ql-block"><br></p>