共研、共享、共成长——记二中联盟校际间教研活动

四公主

时光馨香，岁月静好 又是一年春草绿 又是一年菜花黄 喜欢春天这个季节 既有和煦的暖阳春风 也有令人欣喜的春雨绵绵 而你——五校联盟之花 就是春天里的一抹红 美得惊心，美得醉人 美得优雅，美得绚烂…… 　　为认真贯彻国家，省市关于进一步深化教育改革，推进县域内义务教育一体化优质发展的文件精神，落实建平县教育局推进义务教育学校联盟办学实施方案，建平县第二中学作为牵头校，邀请蒙古族学校、深井九年一贯制学校、榆树林子中学、青松岭九年一贯制学校等四所合作校的教学领导、数学教师代表，于2021年3月17日齐聚第二中学，进行了本学期首次联盟校校际交流——观摩指导二中七年级数学组“同课异构”“一课两上三研”教研活动。 　　本次校本研修活动旨在通过教师的学、做、研、思、再学、再研、再思的循环，有效地提高教师教学活动的设计、组织和评析等多项教学技能，使教师在“同课异构”“一课两上三研”的活动中提高自己的教学水平。 　　李晶晶、赵雅静、李正红三位老师讲授的七年级数学下册《平方差公式》紧紧围绕目标，夯基础、查学情、重延伸、重思考、倡讨论，让大家受益匪浅。三位教师精心研究教材，潜心思考，结合本班学生实际情况，注重教法和学法的设计，注重教师的主导地位和学生的主体地位的体现，各显风采，各具特色！经过各位老师精心设计的课呈现给大家，让大家欣赏到不同教师对教材的同一内容的不同处理方法，课堂三维目标达成的不同途径，不同教学策略产生的不同教学效果，彰显了教师个性。也在“同中求异”、“异中求同”的比较过程中，提升了教师的教学水平。 　　三位老师，扎实的教学功底；巧妙的课堂设计，大胆的尝试创新，由浅入深的教学模式……同一内容展现了不同的教学风格，也让我们感受到了“同课异构”的魅力。 　　“一课两上三研”校本研修模式，注重教师个性化的特点与发展，也注重教研组集体的智慧；注重教师每一节课的呈现，更赞赏两节课中教师的成长；注重研讨过程中教师的体验和感悟，也注重研究结果的推广应用；注重问题从课堂中来，也注重问题的解决也要到课堂中去。在行动研究的过程中获得关于教学和教研的经验。 　　李晶晶老师讲授新课后，在建平县第二中学校领导的组织下，联盟校的领导、数学教师代表与二中数学组老师坐在一起，对出课教师的教材处理、活动设计、教学效果等环节进行点评，找不足，集思广益，出方法，改进初案，再实践！下午李老师又再次执教本课，环节更加合理、学生学习成果更加显著，这就是集体智慧的力量。这就是“一课两上三研”的魅力。 　活动中，无论是精彩的课堂、还是精心的课后研磨；无论是反思后的课例再呈现，还是组内成员的齐思广义，都能感受到联盟校团结、和谐、上进的教学氛围。一天紧张的教研，虽然辛苦，但是，对于二中的教师来说，听到了来自兄弟校多层次的评价、多角度的分析，拓宽了思路、深化了细节，感受到了“集思广益、众人拾柴火焰高”的高效，对二中的校本研修起到了极大的推动作用。 　　通过本次活动，五校领导之间、教师之间加深了了解、增进了友谊，深刻感受到校际联盟的集体优势和重要作用。会后，四所合作校参会领导对本次活动进行了书面反馈，一致同意要将继续在集体教研、互帮结对、骨干送教、教学管理等方面加强联动、互相借鉴、共同发展。“联盟校校本研修”活动虽然结束了，但老师们对提升教学质量的思考仍将继续。路漫漫其修远兮，在追求有效教学的道路上，联盟校的领导、老师们会坚持创新，大胆尝试，努力成为勇敢智慧的新时代教育工作者！为建平县教育贡献自己的力量！ 你似开在岁月里一朵清芬的花春暖花开的时节绽放烂漫……任惊艳的美丽在春风里肆意张扬美到窒息的花瓣在时光的隧道里洒满暗香花开到香气浓郁、缤纷绚烂才是生命的完美……