<p class="ql-block"> 和风催桃李，润雨暖心田。新学期在三月的春风中启程。一年之计在于春，为提高课堂教学实效，促进师生共同发展。在教导处的精心组织下，一周两次的教研课活动正如火如荼地进行着。精彩课堂，异彩纷呈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3月23日上午第二节课，这学期的第一次教研活动如期举行，杨蕾老师给我们带来了五年级语文公开课《6.梅花魂》。我校领导和五年级语文老师积极参与了听课、评课活动。</p> 课堂风采 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">复习导入</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂首先回顾“我”和祖父发生的几件事，并从“三次落泪”感悟外祖父的思乡、爱国情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟外祖父珍爱梅花</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">新课教学时，杨老师引导同学们默读课文，并交流:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.课文写了外祖父的哪几件事？</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.外祖父对梅花的热爱从哪些地方可以看出来？</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过讨论，同学们初步了解了梅花在外祖父心中的地位以及梅花的含义。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">感受外祖父品味梅花</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">梅花的秉性是什么？外祖父赞美梅花的话有哪几层意思？外祖父赞美梅花，实际上是在赞美什么？通过一个个问题，同学们懂得了“魂”就是梅花精神，就是外祖父的一颗爱国心，是中华民族的精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，同学们坐得多端正，听得多认真！🌺🌺🌺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">课堂总结</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂的最后，杨老师带领大家一起欣赏歌曲《我的中国心》，使全体师生沉浸在外祖父的爱国情怀中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听课的领导和老师们也可认真了，他们边听边做听课笔记，这堂课真让大家入情入境，获益匪浅！</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 老师们围绕这节课，各抒己见、集体研讨，阐述自己的对课文的理解和设计思路，大家在交流中各自发表自己的观点，从别人的思考中获取新的信息来补充完善自己的设计，从而生成新的智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，肖校长进行了总结，倡导略读课文放手给学生，引导学生自读自悟，立足于培养自学能力，提高学生语文素养的长远目标。同时，他希望全体教师都能继续保持积极参与课堂教学改革的热情，学习先进的教学理念，实现教育教学实践上的突破。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春至花如锦，桃李尽芬芳，在新课程标准的理念指导下，玉河的语文课堂更是扎实中充溢着创新，平淡处蕴含着诗意。大家一路探讨，一路惊喜；一路欣赏，一路采撷，用心智耕耘出玉河小学的满园春色！</p>