感悟生命，向阳而生——民族中学“生命教育”主题活动周纪实

和美

2021年3月22至26日，在民族中学党总支的统一安排部署下，学校德育处、团委、教务处、教科室、心理咨询室等部门共同组织开展了“生命教育”主题周系列活动。包括“珍爱生命”主题升旗仪式、《活着，就是最大的幸福》主题教育公开课、“感悟生命”主题班会、留守儿童心理健康教育讲座、青春期逆反心理团体辅导等教育活动。 　　星期一升旗仪式以“珍爱生命”为主题，首先公开表扬了韩玄和冉易鑫两位同学勇敢机智、挽救溺水者。然后以《关于见义勇为和珍爱生命的探讨》为题对全体学生进行了安全教育。 　　下午两点，党员教师向晓胜带领七（3）同学在报告厅上了一节《活着，就是最大的幸福》主题班会公开课。学校领导、全体班主任以及跟岗学习的所有教师参与了听、评课活动。他们对这节课给予了高度肯定与赞扬。认为每一个学生都应该接受这样的生命教育，感受生命来之不易，探寻生命的价值，活出生命的精彩。 　　向老师从“生命来之不易”、“生命需要珍惜”、“生命多姿多彩”、“绽放生命之花”四个方面组织学生讨论。引导学生感悟生命的孕育、生产、成长、绽放过程。 关于对生命的理解，每个同学们都有自己的看法。他们积极讨论、踊跃发言。从自己、他人、家庭、社会、祖国等多个方面分析生命的意义，探讨生命不同层面的价值。于己于人，于家于国，每一个生命都是独一无二的，都有不可替代的价值。 　　一段尼克胡哲的演讲感动了现场所有人。他天生没有四肢，只有两只“小鸡腿”。但是他积极乐观、勤奋努力。学习走路、跑步、游泳、弹琴、打鼓、踢球、跳水等等。比正常人付出百倍的努力，将自己的人生活得阳光灿烂、精彩绝伦。特别是他摔倒了一次又一次尝试艰难地爬起来的片段令在场所有人感动泪目。是啊，或许我们会遇到巨大的挫折、或许命运从来就不公平、或许有时你会感到窒息绝望，但是看到尼克胡哲这么艰难却如此努力的将生命活得这般精彩，我们又为何不能尝试去努力改变自己的命运、活出属于自己的精彩人生呢？ 　　三点四十分，60名班主任、少先队辅导员带领他们的团支部、中队以不同的形式在各自的主题班会上展开了对生命的探讨。学生演讲、辩论会、小组讨论、情景剧、小品、朗诵等形式多样、精彩纷呈。学生在活动中积极参与、用心感悟，对生命有了新的认识和理解。 　　学校领导和交流学习的老师们到任意班级推门听课。老师们认真做好听课记录，课后交流点评。 　　星期三下午，来自洛龙中学的心理学教师杨元元为我校留守儿童上一堂主题为《让爱留守，我是最棒的》的心理健康辅导课。引导留守的孩子们珍爱生命、注重安全、树立自信、感恩父母。 　　孩子们一开始有些抵触，在老师的引导下渐渐打开心扉，分享自己的感受，说出自己真实的体会和内心想对父母说的话。 　　一句句真诚的告白，一声声真挚的祝福。希望父母平安健康，希望自己快点长大，希望与父母早日团聚…… 　　写下感悟，写下困惑，写下求助。心理咨询室老师们承诺:心灵驿站随时为需要帮助的孩子们开放，欢迎孩子们来看望老师。 　星期四上午10点至12点，杨元元老师在报告厅为全校200余名学生作团队辅导《其实你很好，你自己却不知道》。引导学生全面认识自己，正确看待青春期逆反心理，感悟青春的真谛，不负最美青春时光。 　　学生积极参与开场活动“抓幸福”。小小活动过后，原本不认识的同学熟悉起来，接下来的课堂活动配合也越来越默契。 　　星期五，学校领导、德育处、教务处、教科室、团委、心理咨询室等部门教师与跟岗学习教师作交流。就德育、教务、教研、团队、心理咨询以及针对本次开展的系列活动展开交流讨论。 　　通过本周“生命教育”系列主题教育活动，对全校学生进行了一次触动心灵的生命教育，同时针对性地对留守儿童心理疏导、青春期逆反学生团体心理辅导以及特殊学生一对一心理辅导。学生在参与中学习、感悟、成长，青春不再迷茫、生命不被辜负。老师们在交流中成长，在实践中提升，育人理念再度刷新。 民族中学全体教师在校党总支的领导下，把立德树人作为教书育人根本任务，努力办好“和美”教育，引导所有的孩子珍爱生命，向阳而生！