开平区教育局小学教研室入校指导教学工作（四）

鸵鸟

3月23日上午，小学教研室李静、郭荣、陈明燕三位教研员来到东关小学观摩课堂教学并参加课后研讨。 　　道德与法治学科新教师安静执教了三年级《我很诚实》一课。诚实守信这一主题，是中国传统价值观的教育，安静老师运用了丰富的教学素材和精巧的活动设计，引导学生去体悟诚实的涵义，进而认同和弘扬诚实守信的传统美德。 　　语文教师李思杨执教《鹿角和鹿腿》。寓言故事短小精炼，寓意深长。新教师充满活力，语音甜美，娓娓动听。 　　语文教师张沙沙执教《守株待兔》。教师经验丰富，对教学重点把握准确，注重学习方法的指导。 　　青年教师甄亚旭、赵英培分别执教四年级运算定律单元《乘法分配律》和《连乘连除的简便运算》。两位教师尊重学生的主体地位，启发学生在数学课上积极思考，用多种方法解决问题；两位教师尤其注重对学生书写等习惯的规范和培养。 　　课后研讨中，教研员陈明燕老师对本课进行深入的分析，认为“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”道法课堂不仅仅是知识的传授，更需要启动学生的情感、思维和表达，提升学生对生活的认识、体验和感悟，在学生心中播种下真、善、美的种子。 　　语文研讨时，教研员郭荣先跟三年级语文教师交流了集体备课的重要性，指出教学前要先对单元整体编排进行深入细致的分析，关注单元语文要素在每一课中的具体体现，准确把握目标及重难点。在点评两节课时她指出要整体把握课文，注重课与课之间的衔接，学习工具的使用要与学生的学习紧密结合。 　　李静主任与四年级组数学教师进行集体教研。她指出：运算能力是学生数学核心素养。教师要注意培养学生的运算能力，培养学生根据实际情况选择合适的计算方法的能力，养成简算的习惯。依托计算教学培养学生的数学思维。 　　今天三个学科的授课教师均为青年教师，有的教龄还不满一年，但是都表现出了较高的个人素质，成为了学校一股新鲜的血液。小学教研室也将与学校积极合作，为青年教师的专业化成长助力。