教师培训扬新帆小学教育绽新颜

黄昕宇

开班仪式 3月19日上午，“高安市2020年新入职小学新教师专业知识培训班”在高安第七小学隆重开展。由胡晓昌校长进行了本次培训主要内容的讲解。胡校长以自身经历来提醒激励各位新教师们努力学习，提升自我能力，做一名有心有德有才的真教师。随后黎嫦梅老师和朱婷老师进行了简短的发言，安排了此次培训事项，使培训井然有序。 专家进校园 付雪莲——《导课示范与主问题设计》 3月19日上午，江西省特级教师、高安市小学语文教研员、高安市教体局教研室付雪莲主任引用魏书生老师的话开场，为我们拉开了此次课堂的序幕“好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光火石，能给学生以启迪，催人奋进。”进入了今天讲授的内容——《导课示范与主问题设计》。通过细腻的语言，简洁明了的课件，将我们新老师面对导入新课的问题，娓娓道来并逐一瓦解。听者，恍然大悟！逐梦路上，我们何其有幸，有着领路人付雪莲主任鞭策鼓励。 （付雪莲老师进行朗诵示范） 周熙——《如何备课、听课、评课》 3月19日下午，为了使我们新教师进一步提高语文教学能力及专业素养，学校特地邀请了来自丰城市的名师——剑光小学的老师。周老师的讲座主题是《如何备课、听课、评课》，课堂伊始周老师借用霍林姆斯基的话来警醒我们，使我们明白备课、听课、评课对一名教师的重要性。有备才能掌握课堂，有听才能学习进步，有评才能发现问题。最后，周老师用苏霍姆林斯基的话语来告诉我们作为教师要不断的学习，拓宽自己的知识视野，努力成为教育的艺术家。起于苏霍姆林斯基，也终于苏霍姆斯基。周老师的有始有终使我们明白在教学中也要有始有终。她的众多亲身事例教会我们：每堂课都有自己的生命，用心浇灌，总会有不一样的风采。她的话语就像燃烛，点亮了我们教学之路。 （周熙老师课堂精彩片段） 吴怀林——《略谈教育随笔写作》 3月20日上午，为了使新教师提高语文教学能力及素养，学校特意请来了红谷滩高级教师、国家级骨干教师江西省首批学科带头人吴怀林老师为我们授课，此次授课的课题是《略谈教育随笔写作》。         上课伊始，吴怀林老师针对自己的工作经验开启今天的上课，从一个全是石油灰的村小任教，一步一步的走到现在，曾经也去外地当过民办代课老师，那些过去回想起来历历在目，吴怀林老是说他觉得他一路走来更多不是心酸而是幸福。接下来吴怀林老师通过风趣幽默的语言、真实的教学案例、精彩的教学案例随笔写作展开以下的教学内容。 （吴怀林老师课堂精彩片段） 向桂辛——无生课堂教学示范 3月20日下午，为了进一步提高新入职教师的语文教学能力及专业素养，学校特地请来了江西省学科带头人，江西师范大学附属小学教导主任向桂辛老师。向桂辛老师为我们带来的是一节精彩的三年级«总也倒不了的老屋»“无生课堂”教学。       通过向老师精彩的“无生课堂教学示范”，新教师们都受益匪浅，收获颇深。随即，我们和向老师进行学术上的互动，向前辈学习经验，汲取知识。新教师们针对平时课堂中、教学中的疑问，对向老师请求帮助。如：“小学低年级语文生字教学如何去教？”“新老师上课教学过程衔接不够流畅该如何解决？”“学生的作文水平如何提升？”等等。针对新老师的问题，向老师知无不言，言无不尽，尽心回答。在此，再次感谢向老师为我们带来如此精彩的课堂。 （向桂辛老师课堂精彩片段） 王露——“快乐读书吧”阅读策略 3月21日上午，为将部编版教材更好的落实到位，帮助新入职教师更好地呈现课堂，邀请到南昌市东湖区教研中心的王露老师，来为新教师们一一分析教学中的困惑，指点迷津，帮助新教师更好地成长。王老师开场就将“快乐读书吧”中的教学分为两大块，分别是“编排解析”与“课程化”，随后就两大块内容进行详细地阐述。细心的王老师还分享了她自己整理归类的各个学段学生读书所要关注的要点及要求，一张张密密麻麻的文字图片，给予我们的不仅仅是知识的呈现，更是表现了王老师对待工作一丝不苟的敬业精神。王老师给予我们的经验是完全能在教学中真真切切受用的，不得不说，能够吸收到这样宝贵的经验，实感幸运！ （王露老师课堂精彩片段） 林通——“如何指导学生预习” 3月21日下午，为提升教师的专业素养，邀请到南昌市百花洲小学林通校长，围绕“如何指导学生预习”的主题，为新教师进行专题讲座。讲座伊始，林通老师便以幽默风趣的语言分享了自己从教十几年的教育心得。勉励新教师，用心工作便是善待自己，发扬内心的正能量。林通老师引述了《学会生存》一书中的观点，“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎么学习的人”。我国著名教育家叶圣陶先生也曾说过“教育无非是培养良好的习惯”，而教学中的预习则是培养学生自己学习能力的重要习惯。因此培养学生的预习能力十分重要。教会学生预习符合学习规律的要求，不仅适应时代发展的需要，适应学生成长的需要，还符合教材编排的特点。叶圣陶先生说，语文教学成功与否，要看学生能否离开教师自己去读书、作文。从小的方面说，做好课前预习能提高听课效果，使学生在课堂上受益。而从更加长远的角度来看，预习能够培养学生的自学能力，促使学生养成良好的学习习惯，优先获得更多的学习资源，这将使得学生终生受益。  （林通老师课堂精彩片段） 总结提炼 培训模式在创新，小学教育在扬帆。在培训最后，由胡晓昌校长作总结发言，勉励新教师们守育人初心，努力成长为一名优秀的人民教师！纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们全体新教师将以本次继续教育学习为契机，以饱满的精神和最佳的状态投入到未来的教学工作中去。因为流年不曾笑掷，未来更加可期！