逐梦教育奏华章, 寻师问道聚南阳

顺其自然

<p>  2021年3月19日,春雨淅沥,杏花正浓,竹沟镇中心学校包括校长、主任和骨干教师在内的十几位老师来不及拂去两袖的粉笔末,在中心学校领导的带领下,冒雨驱车奔赴南阳市,参加“百师千课”第四届全国小学语文观摩研讨活动!</p><p> </p> <p>  此次活动旨在提升竹沟广大一线教师教书育人基本技能,造就一支业务精湛的高素质专业化教师队伍,切实将“核心素养”的理念践行到课堂教学实践中,引导广大教师探索新型课堂教学模式,使竹沟教育能在新时期教育改革发展中更上一层楼。</p> <p>  观摩会上,老师们聆听了全国著名语文教师武凤霞老师、诸向阳老师,以及浙江省特级名师郭昶老师、南京市劳动模范季锋老师的课堂教学和专题报告。他们带来的优秀示范课,在展示了各自不同的教学理念的同时,又通过专题讲座诠释自身创作和教学的主张,畅谈自身的实践和经验,进行前沿理论指导,为大家拨疑解惑,指点迷津。</p> <p>  看!老师们悉心聆听、认真记录、低头沉思的神情!在促进自我专业成长方面如饥似渴的汲取营养,与时俱进,走进中国教育的新时代!</p> <p>  通过学习,使大家深刻认识到:作为教师,我们首先要读懂学生,尊重学生差异,以学定教,顺学而导,要养成读懂学生的意识,积累读懂学生的方法;其次,我们要理解课标准,准确把握核心素养的深刻内涵和目标指向,充分发掘新教材的教学价值与立德树人的育人功能,并在实践中大胆尝试,从多元化的实践视角提升自己对教学新理念的理解;要用好教材,科学的解读教材的结构意图,全面的展现教材的先行经验,深入的剖析教材的学段特色,培养学生的思维品质,提升学生的创新能力;要提升自身能力,丰富自己的课堂,知道如何把语文要素铺展为具体的教学过程,怎样将语文要素细化为学生的阅读技法,怎样将语文要素关联为学生的深度学习。</p> <p>  </p> <p>  追逐教育的梦想,探寻教学的真谛,品鉴名师的课堂,奏响课改的华章,我们一直在路上!!</p>

语文

学生

老师

教学

课堂教学

教材

读懂

教师

教育

华章