<p class="ql-block"> 一个人读书,</p><p class="ql-block"> 可以读得很快,</p><p class="ql-block"> 但一群人读书,</p><p class="ql-block"> 才能碰撞出思维的火花,</p><p class="ql-block"> 读得更深,</p><p class="ql-block"> 更有价值。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。读书是教师的修行,读书的过程,是重组知识之旅,是答疑解惑之旅,更是心灵成长之旅。2021年3月22日下午,濮阳市油田第六小学全体数学教师齐聚一堂,开展共读一本好书—《吴正宪与儿童数学教育》分享交流活动。吕辉副校长也莅临参加了本次活动,与老师们共读书、聊心得。</span></p> 篇章一:悦读·细品 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 立身以立学为先,立学以读书为本。歌德也曾说:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴春风,使我们心旷神怡。瞧!吕校长正和全体数学教师共读《吴正宪与儿童数学教育》第一章—我的教学生涯。原来在漫漫教学生涯的长河中,吴正宪老师也彷徨过、犹豫过、迷茫过……但她始终没有放弃过努力和追求,从“探索之路的起步”到“拜师学习”再到“苦练与积累”,吴老师始终“扎根课堂”,直挂云帆,乘风破浪,在探索教育改革的道路上勇往直前。</span></p> 篇章二:交流·感悟 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。读书开拓了我们灵魂的广度和宽度,使我们能在跌宕起伏的生活里拥有处变不惊、温柔安定的内心。吴正宪老师在书中分享自己对儿童数学教育的思考与实践,以及自身成长的历程。正因为吴老师扎根一线多年,从未离开,因而她的所思所想颇能扣人心弦,引起共鸣。老师们争先恐后地畅所欲言,分享自己的心得体会。老教师见景生情,回顾自己多年的教学生涯,她们一路“摸打滚爬”,历经一次次的磨课,“</span>蜕变”的过程很痛苦,但每一次的“蜕变”都会有成长的惊喜。<span style="font-size: 18px;">青年教师犹如醍醐灌顶,似乎找到了一盏指引方向和照亮道路的灯塔,寄予借助灯塔的力量让自己在今后的工作中游刃有余地开展教学。</span></p> 篇章三:收获·成长 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。通过今天的读书沙龙活动,我们看到了吴正宪老师在教学改革之路付出的辛勤和汗水。正如吴老师所言:“教师成长无捷径,教师要耐得住寂寞。做好教师就从上好每一天的常态课开始。基本功如同大厦的地基,苦练方习得。”作为吴正宪老师“儿童数学教育”成果的践行者,我们深受鼓舞,我们也要苦练内功,注重积累,扎扎实实投身课堂实践,一步一个脚印地向前迈进。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后,吕校长为本次活动做精彩总结和点评。吕校长鼓励大家共读一本好书,让阅读成为一种习惯。而且读书要正确把握书中的核心理念,品味吴老师教学思想的精髓。我们要追随吴老师的脚步,以儿童发展为本,满足儿童发展需求,立足“传授知识”“启迪智慧”“完善人格”的三维教学目标为依托,创设孩子们喜欢的数学课堂,激发孩子们的学习兴趣,让孩子们乐学、爱学、会学。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 书宜多读,也宜精钻。此次读书沙龙活动有力地推动了全体数学教师积极投身共读一本好书的热情,并为提高思想文化素养,增强教育教学能力,践行吴正宪老师的“儿童数学教育”成果打下坚实基础。第一期读书沙龙活动圆满落下帷幕,但老师们读书的脚步不会停歇。接下来,我们继续以书为友,一路书香伴,扬帆再起航……期待下一次的相聚!</span></p>