<p class="ql-block">暖暖的春风，你从哪里来？</p><p class="ql-block">春风说：</p><p class="ql-block">我们就在129班教室里</p><p class="ql-block">当上课铃声呼唤</p><p class="ql-block">春风跟着我们</p><p class="ql-block">当校园的书声朗朗</p><p class="ql-block">春风悄悄溜出来</p><p class="ql-block">欢腾了暖意</p><p class="ql-block">绕绿了枝芽</p><p class="ql-block">吹皱了湖水</p><p class="ql-block">129班的春风</p><p class="ql-block">又去了哪里？</p><p class="ql-block">原来他在每个孩子的眼睛里！</p><p class="ql-block">春风说：</p><p class="ql-block">和美娃们🌸</p><p class="ql-block">跟着我一起☘</p><p class="ql-block">走进春天 拥抱春天🌼</p> <p class="ql-block">为了能让孩子们充分感受春天的美，体验春天到来的快乐，并学习观察春天的特点，探究春天自然界的变化、了解春天常见的动植物和人类的活动，激发学生爱春天、爱大自然的情感，班主任刘老师组织孩子们开展了“约会春天”的实践活动。</p> 寻春之媚 <p class="ql-block">草长莺飞，拂堤杨柳，同学们眼中的春天是什么样子的？是韩愈所描“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；是杜甫所说“随风潜入夜，润物细无声”；还是王维所思“红豆生南国，春来发几枝”……让我们一起跟随春的诗句，迈向春天吧！走进春天，拥抱春天！🌿</p> 画春之闹 <p class="ql-block">自古以来，很多文人把春景作为素材作画写诗，尽情地赞美这永远说不尽的春天。和美娃们也用自己的巧手，绘出她们眼中最美的春光，呈现春天“枝头春意闹”的美丽景象！🌼</p> 诵春之韵 <p class="ql-block">听，一种蓬勃的声音正从远处流淌而来，那声音，如阳光般温暖；那声音，如雨水般甘甜。那是孩子们动情的诵读声。</p><p class="ql-block">听，这就是春天的声音！☘</p> 写春之美 <p class="ql-block">古往今来，多少文人墨客用优美的文字赞颂着春天。今天，和孩子们也用自己的笔来描绘春天。🌸 她们写出了自己心中的春天，语言优美，构词新颖！</p> <p class="ql-block">沉浸在春天的美景中，诵读着经典的诗句，是多么美好的事啊！孩子们，一起来读一读！🎋</p> <p class="ql-block">此次“约会春天”主题活动不仅培养了学生的审美能力、创造能力，而且激发了孩子们对大自然、对生活的热爱之情，丰富了他们五彩缤纷的精神世界。 </p><p class="ql-block">“一年之计在于春”，让我们在这美好的春日，整理好自己的心绪，努力奋发，不负春光，不负韶华，迈向更美好的未来！🌸🌸🌸</p>