千里之行，始于足下 ——赴南通跟岗学习第2组第1期工作汇报

淮安市韩桥中心小学 一吴中明

南通

教育

教师

情境

我们

开班

南通市

学校

老师

敢为人先

3月21日是我们南通之行的第一天。
　 上午8点，我们来到南通市教师发展学院。开班仪式前，我们观看了两个视频。第一个视频《教师的生命与使命同行——人民教育家于漪》，让我们深深感受到教育是一份充满爱的事业，师爱是做好教育工作的前提。于漪老师“一辈子做老师，一辈子学做老师”的崇高情怀深深地打动着我们。这是责任的担当，情感的流淌，正如于漪老师所说“学校最大的事情是一切为了学生，教师是用生命在歌唱……教师一个肩膀担着孩子，另一个肩膀担着民族的未来。”《绘就教育之乡新蓝图》让我们了解到南通教育的过去、现在与未来。正是南通市委市政府教育优先发展的战略与南通教育人的务实严谨、时不我待、敢为人先的精神成就了南通教育的神话，让南通成为江苏，乃至全国的教育圣地。

一、举行隆重的开班仪式。

　　开班仪式上，南通市教育工委副书记杨晓岗热情洋溢地致了欢迎词，淮阴区教体局局长李伟伟宣读成立临时支部的决定，淮阴区教体局金建坤副局长解读了研修方案，学员代表还作了发言，淮阴区副区长贾孝武作重要讲话。开班仪式让我们进一步明确了学习目标、端正了学习态度、转变了岗位角色、强化了自我管理意识。最后，全体学员到江苏第一代师支部纪念碑前重温了入党誓词。

二、聆听专家的专题报告。

　　南通市教师发展学院院长孙亚丽作了题为《构建专业化成长体系，培养新时代大国良师——教师队伍建设的南通样态》的专题报告。孙院长从“脉承历史，植根于江海教育的沃土；立足时代，激荡万千教育的新气象；谋划未来，培养‘四有’大家良师”三个方面详细阐述了南通师资队伍建设取得的显著成效及十四五发展规划。“凡事预则立，不预则废”，南通教育的成功，固然离不开南通教育人的务实与严谨，但更离不开南通优先发展教育，敢为人先，注重教师队伍可持续发展的战略决策。《荀子.修身》上说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不做不成。”“人勤春来早，奋进正当时。再期有为年，功到秋华实。”南通教育人务实严谨、时不我待、敢为人先，躬身教育的精神值得我们潜心学习。

三、初识厚重的通师二附。

　　下午，我们组到南通市师范学校第二附属小学（以下称通师二附）跟岗学习。校领导向我们介绍了学校的布局，学校校徽、镜亭、李吉林老师塑像等，我们对学校清新明丽的物态文化也有了初步的了解。

　　参观完情境教育展览馆，我们体会到了一代老教育家李吉林的高尚情怀，她“一生只做一事件，一个课题一贯之”，从“情境教学”到“情境教育”再到“情境课程”与"情境学习"，无不体现李吉林老师，乃至整个南通教育人务实严谨、开放包容、与时俱进的教育情怀。

　　通师二附朱丽校长向我们详细介绍了学校的基本情况、学校取得的办学成绩以及十四五期间学校面临的挑战与应对策略。

通师二附集团联盟校的二年级数学网络远程集体备课，采用"中心发言人+集团校教师讨论"的形式，可以更好地调动集团校教师的积极性，备课前认真准备，备课中积极探究，尤其是选题过程，一人提出问题，全组共同讨论，无论是骨干教师还是年轻教师，大家碰撞智慧的火花，共享思想的精华。

　　随着学习的进一步深入，我们将一睹名校风采，充分领略名校长、名师的治校策略。