家校携手，共育未来——江西省于都中学开展家庭教育讲座

Cynthia

“望子成龙，望女成凤”这是很多家长最大的心愿，但很多家长并不了解孩子真正的内心世界，导致在教育孩子方面束手无措。为了让众多家长树立正确的教育观念，明白孩子的所思所想，帮助其身心健康成长。2021年3月20日晚，于都中学行政楼附楼举行了由于都县妇女联合会主办的“新时代文明实践——巾帼初心讲堂”暨“陪伴的力量”家庭教育讲座。于都县妇联朱亮主席、王芳副主席，于都中学主管德育工作的储树春副校长出席了本次讲座，众多学生家长积极参加了本次活动。 本次活动邀请了江西理工大学马克思主义学院的秦秀清教授。秦教授是一位资深的心理健康教育专家，主要从事大众心理健康与社区心理服务、现代家庭教育与青少年心理辅导等方面的教学、研究和社会服务工作，擅长婚姻家庭和青少年心理咨询与辅导、职业群体压力与心理健康的调适。这次，她给家长们带来了一场“高中生的心理特点及其亲子沟通策略”专题讲座。 秦教授首先带领家长们做了一个热身小游戏：参与者以每横排为一个单元站立；伸出左手手心向下，伸出右手食指向上与相邻者的左手手心相接触；主持人随机喊出17、27、47等带有7的数字，大家要想方设法左手抓，右手逃。这个游戏可以训练人们的心理紧张感和头脑的灵活度。游戏结束后，秦教授让家长们分享了自己的感受。 接下来，秦教授从高中生的身心理特点入手，向家长们阐述了这个时期的青少年们身体发育趋于稳定发展阶段，人体内的组织和器官的机能逐渐达到成熟水平，但是就心理变化而言，学生正经历着生理、心理和社会性的重要调整，心理冲突加剧，心理矛盾增多，他们开始以批判的眼光看待周围，喜欢质疑和争论。面对如此“叛逆”的孩子，家长们要更加重视和孩子的沟通，可以通过语言沟通和非语言沟通（肢体语言沟通）两种模式。具体的沟通策略有以下三点：1、倾听：用心去感受孩子的情绪（不带偏见）2、尊重：“投其所好”，而非“给己所要”3、积极期待：正性激励、给予方向沟通失调是家长们经常会遇到的问题。由于沟通不善，青少年的依恋关系失调，注意力转移至逃学、上网方面，从早恋、离家出走中寻求新的关注，还会出现交往困难的现象，从而产生自闭、抑郁、孤独等心理问题。面对这些问题，秦教授强调家长要在小孩面前树立“榜样”，给予其一定的尊重，还要和孩子共同面对这段不愉快的青春期。 活动在意犹未尽中结束，各位家长表示回去后认真领会报告内容、深刻感悟其中精髓，把专家的成功经验应用到孩子身上，促进孩子全面、健康成长，让他们都拥有一个光明、美好的未来，共创我们教育的灿烂明天。