<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">新时代，新课改。由操作型教师转变为专家型教师，由经验型教师转变为研究型教师是时代对我们的要求。在学校的支持下，我校常红旗老师、李芳老师带领十二名英语组老师开展了国家级“十三五”规划课题《基于英语报刊资源校本课程开发研究》的子课题《以英文报刊为平台，培养学生自主阅读能力的探究》。一个多学期以来，从最初的开题报告会到各项中期研讨会，从制定课题实施方案、计划到实操内容，课题组老师们不断学习，不断完善课题计划，尤其在寒假期间取得了突破性进展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">新学年伊始，课题组老师以报刊阅读为中心，进行了“读”、“查”、“考”、“展”、“奖”、“思”这几项活动，旨在提高学生的自主阅读能力。</span></p> 读 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">寒假前，课题组老师向自己所带班级的学生布置了每天阅读《21世纪中学生英语报》并且做好读书笔记的任务。</span></p> 查 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">寒假期间，每位老师兢兢业业，通过线上交流的方式检查学生每天上交的读书笔记，给学生答疑解惑，并表扬鼓励表现优秀的学生。</span></p> 考 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">寒假结束，新学期开始，课题组老师针对寒假期间学生阅读的报刊内容，出了针对性训练试题让学生完成，并进行了批阅和讲解。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一年级寒假报刊阅读测试</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二年级寒假报刊阅读测试</b></p> 奖 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">除了考试，老师们还评选出了优秀读书笔记，精心为被评为阅读标兵的学生准备了奖状和奖品。</span></p> 奖状奖品 展 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">以下为部分学生优秀笔记展示。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一592班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一595班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一596班</b><span style="font-size: 20px;"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一598班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一600班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一601班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一605班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高一606班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二576班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二578班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二580班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二582班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二585班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二588班</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高二589班</b></p> 思 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">利用寒假休息时间，课题组每一位老师就一学期以来学生报刊使用情况进行了阶段性的总结与反思。开学后，针对报刊使用情况开展了师生问卷调查，旨在为课题研究的进一步推进奠定坚实的基础。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">反思与总结</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">教师版调查问卷</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">学生版调查问卷</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">一学期以来，在大家的共同努力下，课题组的各项活动有条不紊地推进着，学生的自主阅读习惯也初步养成。在今后的课题研究中，课题组老师将会在这一阶段的基础上，紧密联系实际，汲取成功经验，弥补工作中的不足，使课题研究工作再上新台阶！</span></p><p class="ql-block"><br></p>