<p class="ql-block"> 用细小的牙签就可以搭建成精美坚固的桥，你见过吗？大邑东街小学四（1）班的同学们，在数学课上认识了三角形的稳定性特征后，开展了数学与科学完美融合的STEM课程实践活动"巧手搭建牙签桥"拓展活动，激发了学生对图形特征探究的兴趣，获得了对图形更为全面、深入的认识，有利于学生应用意识的培养，科学素养能力的培养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同学们提前一周就开始精心构思设计桥的形式，有的是几人合作完成，有的是在家长的帮助下完成，还有的同学是全程独立完成，通过多种途径查阅资料，科学的设计、精心的制作、瞧，专注的眼神，大伙儿个个都信心满满的努力打造牢固、美观、科学为一体的牙签桥。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 瞧，这些是孩子们的设计图，像不像一个小小设计师呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天，四（1）班在数学课上如期开展了作品展，展台上一座座牙签桥都饱含着同学们独特的创意、巧妙的手工、辛苦的付出，老师和同学们欣赏、夸赞着每一件作品，小小设计师们从中体会到了动手操作的快乐和收获成功的喜悦。</p> 在最后的承载测试中，许多同学设计的牙签桥能承载几十个钩码的重量，更有甚者把所有的钩码放上去（7盒），稳稳的承载了整个的重量，太神奇了。 纤细牙签搭起坚固桥梁，毫厘之间尽显智慧本色。通过本次数学实践活动，东街小学四(1)班的孩子们在玩中学、学中做、做中悟。小小牙签桥承载的不仅是孩子们的智慧，更是孩子们的收获。当数学回归到生活中，当数学和科学相融，一切都变得那么奇趣无比。