<p class="ql-block" style="text-align: justify;">2021年3月22日，五蛟初中心理健康主题教育《敞开心中一片天，放飞心理健康梦》在<span style="font-size: 18px;">我校副校长连喜同志的激情演说下拉开帷幕！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">我校八年级二班学生杜国庆在演讲中提到：作为中学生要正确面对学习压力，提高挫折承受能力，提高人际关系处理能力，缓解逆反心理，加强与父母亲沟通，提高自信心，加强进取精神，避免早恋问题，严防心理病态出现。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">随即各班在政教处的统一安排下，利用班会课分班级召开主题班会。</p> <p class="ql-block">在老师们的引导与点拨下，学生们反响强烈，获益良多！</p> <p class="ql-block">心理健康的基本含义是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。与心理健康相对应的是心理亚健康以及心理病态。心理健康从不同的角度有不同的含义，衡量标准也有所不同！</p> <p class="ql-block">心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。</p> <p class="ql-block">受到遗传和环境的双重影响，尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式，对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，能良好地处理生活中发生的各种情况。</p> <p class="ql-block">心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，在这种状态下，主体能作出良好的适应，并且充分发挥其身心潜能。心理健康教育是“新健康教育”的一个重要组成部分，它是以培养身心健康社会公民为目的，通过运用健康管理的方法，以校园环境、功能环境的改善为主，人文环境的改善相配合，以老师和学生两个主体，提供科学、健康、专业的指导。相信五蛟初中的明天会更好！</p> <p class="ql-block">编辑：杨富举</p><p class="ql-block">审稿：周怀龙</p><p class="ql-block"><br></p>