家校共成长:《傅雷家书》读书报告会

城区五中287班美篇

<b><font color="#333333">全国政协委员唐江澎说:“好的教育就应该培养终生运动者,责任担当者、问题解决者和优雅生活者,以孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福!”</font>一个学校应该有歌声、应该有书声,应该能看到孩子脸上荡漾的笑脸,应该步履不用那么匆忙,行进在校园里面有一定的自由度,生命有一点舒展感。</b> <h1><div><br></div><div><font color="#333333"><b>在这春草如丝,春水如碧,春花如雪,春意烂漫,让人着迷的大好春光里,我们朔城区五中迎来了牛年的第一个家长开放日......</b></font></div><div><br></div><b><font color="#ed2308">(一)课前——家长参观班级文化墙</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">(二)课中——课堂实录</font></b></h1><div>《<font color="#333333"><b>傅雷家书》是孩子们的寒假必读书目,孩子们在读书过程中已完成十八篇读书笔记。课前,高老师把全班分成九个小组,每一个小组任务分工不同,完成任务后在平板上提交,课上高老师检查了孩子们读书笔记的提交情况,全班有三人请假未到,其余全部完成。</b></font></div> <h1><b><font color="#ed2308">接下来高老师宣布开启名著《傅雷家书》智慧之门,并请班级俩位优秀的主持人</font><font color="#167efb">闫姝宜,靳梦媛</font><font color="#ed2308">同学闪亮登场。</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>靳梦媛:</b></font><b>要了解一部书籍就要了解它的主要内容,《傅雷家书》总的来说可以概括为十个方面,让我们一起来回顾一下吧!(《傅雷家书》一分钟速览)</b></h1> <h1><b><font color="#167efb">闫姝宜:</font>接下来,让我们走进今天的主题《傅雷家书》读书报告会,根据查阅到的资料,完成分享交流展示活动。</b><br></h1> <h1><b style=""><font color="#167efb">靳梦媛:</font><font color="#333333">家书文化在中国源远流长,它是连接游子和故乡的重要载体,是继承家族闻名的传家宝,它不仅用来传递感情,更是传递教育理念、做人道理、处世智慧、</font></b><b style=""><font color="#333333">。下面请同学们从作者、作品、艺术特色等方面带领我们走进《傅雷家书》,有请第一组的同学们,展示你们收集到的内容。</font><font color="#ed2308">(活动一)</font></b></h1> <h1><br><font color="#167efb"><b>靳梦媛:</b></font><b>在傅雷家书中出现的人物,除了傅雷和他的长子傅聪以外,他的妻子朱梅馥和次子傅敏同样是重要的人物,俗话说“世界上不会有两片完全相同的树叶”,不同的人也有不同的性格,那么哪位同学能给我们归纳一下傅雷一家人的性格呢?有请第二组的同学们。<font color="#ed2308">(活动二)</font></b><br></h1> <h1><font color="#167efb"><b>闫姝宜:</b></font><b>“人的一生总是在高潮和低潮中沉浮,惟有庸碌的人生活才如死水一般”,如此富有哲理性的话语使我们受益匪浅,相信同学们在阅读过程中也一定找到了许多值得细细品味的名言警句。下面有请第三组的同学来分享一下你们的感受。<font color="#ed2308">(活动三)</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>靳梦媛:</b></font><b>在傅雷家书中,除了深刻的教育意义,令我们感动的就是傅雷对儿子的深情吧!那么在阅读过程中,一定有能让你感同身受的句子或段落,下面有请第四组的同学为大家做一个简单的赏析吧!<font color="#ed2308">(活动四)</font></b><br><br></h1> <h1><b><font color="#167efb">闫姝宜:</font>我们今天所处的时代是一个信息爆炸的时代,知识增长大大超过个人的接收程度,这也引发了学习方式的变革,就读书来说,选择性阅读变得更加重要,选择性阅读是一种理性的,目的性很强的阅读方式,它往往和阅读者的兴趣思想关注焦点密不可分,下面有请第五组的同学为我们概括几点读书方法。<font color="#ed2308">(活动五)</font></b></h1> <h1><br><br><b><font color="#167efb">靳梦媛:</font>在假期中,我们已经通读了《傅雷家书》并认真做了读书笔记,但是大家知道吗,做读书笔记也是有技巧的,接下来让我们一起看看第六组的同学们归纳的这些方法吧!<font color="#ed2308">(活动六)</font></b><br></h1> <h1><font color="#167efb"><b>闫姝宜:</b></font><b>傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节,人际交往,读书求学,感情处理等,请第七组的同学们任选其中一个或几个方面探讨傅雷的教子之道,完成读书报告。<font color="#ed2308">(活动七:专题一)</font><br></b><br></h1> <h1><font color="#167efb"><b>靳梦媛:</b></font><b>《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。接下来我们运用选择性阅读的方法,将关注点聚焦在“父子情深”这个话题上,试着去发现那些苦心说教背后流露的浓浓父爱。有请第八组同学请结合具体语段,细心揣摩傅雷的心情,展示读书收获<font color="#ed2308">(专题二)</font></b><br></h1> <h1><b><font color="#167efb">闫姝宜:</font>这本书涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域,大家可以选择一个感兴趣的话题,尽可能全面地梳理傅雷的观点,并进行归纳概括,假设你可以与傅雷进行交流,试着给傅雷写一份信,表达你对他教子观念的理解或你对这个话题的看法。第九组<font color="#ed2308">(专题三)</font></b><br></h1> <h1><font color="#167efb"><b>靳梦媛:</b></font><b>通过这节课的学习,我们对傅雷家书一定有了一个更深层次的了解,接下来让我们趁热打铁做个小测试,小试牛刀,一展身手吧。<font color="#ed2308">(大屏展示:课堂练习)</font></b><br><br></h1> <h1><b><font color="#167efb">闫姝宜</font></b>:<font color="#333333"><b>我国著名文学家、翻译家、教育家、华东师范大学中文系教授施蛰存先生说:“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”那么</b></font></h1><br><h1><font color="#ed2308"><b>1.你愿意做傅雷的子女吗?<br></b></font><font color="#ed2308"><b>2.你们是“傅雷式”的父母亲吗?</b></font></h1><font color="#333333"><b>请同学们和今天到场的家长们一起畅所欲言吧!</b></font> <h1><b><font color="#167efb">靳梦媛、闫姝宜:</font></b><font color="#ed2308"><b>读了《傅雷家书》,相信在座的大家不仅被傅雷的舐渎深情所打动,而且也收获了不少做人的道理。所以说名著是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范语言,在于精彩的故事,在于典型的人物,在于深刻而独到的主题。它给予心灵的滋养。今天,我们一起在经典名著的殿堂里领略了名著的魅力,汲取了智慧,净化了心灵,丰富了精神,愉悦了人生。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>高老师:</b></font><b>在这里,老师给大家还找到一本关于家书的名著,它就是由<font color="#ed2308">台湾作家龙应台和其子安德烈互通书信的结集,</font>下面我们通过一段视频来解读此书的大概内容。大家感兴趣的话,不妨下去和爸爸妈妈一起精读这本书,它一定会带给我们意想不到的收获。</b><br><br></h1> <h1><b><font color="#167efb">靳梦媛、闫姝宜:</font>感谢同学们的积极参与与配合,本次《傅雷家书》读书报告会到此结束,谢谢大家!</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">(三)课后——家校互动</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">家长点评孩子们的课堂表现</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>高老师介绍智慧课堂实践一学期以来孩子们在自主预习方面取得的成果</b></font><b></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>师、生、家长合影留念</b></font><b></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">(四)家校回音壁</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> (五)后记</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>春有约,花先知,春天带着不负万物的美好,翩跹来到,春光也带着不负时光不负岁月的深情,姗然而至。孩子们,家长们,让我们携手成长,与春同行,莫负十里春风,学会做人,学会学习,懂得感恩,</b></font><b><font color="#ed2308">一路追逐芬芳和美好,一路播种希望和温暖......</font></b></h1> <h1><br></h1>

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