教学心得

清澈

<p class="ql-block">2021年3月20日是一个对说比秀乌鲁木齐学区重要的日子,这一天我们终于可以在教室练习演讲了,此时第一个3、4年级班级已进入第三课,周四通知开课后,周五又用一天时间<span style="font-size: 18px;">消化和吸收了前段时间地推的成果,</span>做了无数次的联络和沟通,终于在晚上11点又完成了周六上午3、4年级班的设立。</p> <p class="ql-block">二个3-4年级班各有其特点,先来看新班,实到7人,距满班还差一人,同学们相互之间也不认识,我因为之前上过一次,这次感觉比较轻松,上课效果堪称近期最佳。记名字的画面介绍法做到了成人课的水平,每个孩子对自己名字的概括简单,有趣,易记,刚开始最多只能记住2个同学名字,练习后,做到了全部记住,这个效果远高于另一个班的第一节课。后面的课堂规则和游戏都进行的非常顺利,因为第一节课,等了晚到同学迟了10分钟,结束也加了10分钟,完整的按要求在1个小时完成上课内容,期间还做了一些拍照和录像,深刻的感受到了教室这个刻意练习场所的重要性!出门送同学的时候,也明显感受到相对其他班级,学科,同学们情绪更高昂,个别同学甚至没讲够,都不愿离去。</p> <p class="ql-block">一个同学留在桌上的画面介绍稿!</p> <p class="ql-block">如果说上午班是一次完美的开始,那么下午班可以说是一次深度的约会,课件学习时我看到SMART目标,感觉上课难度很大,这是成年人都掌握不好的内容,所以培训时比较多的向Tristen老师和黄校长请教,多了解了一些例子,在实际的讲授中,孩子们的理解程度远远超出我的想象,我在想,也许是第二节课退后一步的引导打开了他们的思路。</p><p class="ql-block">在目标设计和计划执行上我比较多的做了相互的讨论,还将成人课的相互点评导入了课堂,最后的效果出奇的好。</p><p class="ql-block">课程结束后又将第二节课未玩的游戏花了10分钟,孩子们也是情绪高涨,下课都恋恋不舍!</p> <p class="ql-block">又忘记合影了,下节课一定补上!</p> <p class="ql-block">虽然非常之劳累,遇到这样的上课结果还是非常使人欣慰,之前的疲惫和郁闷一扫而光!</p><p class="ql-block">下面再简单回顾下前两节课的艰辛!因为全国八城市3月初同步开课,而且课件也有知识产权的时限要求,我自身也期待许久,极不想错过,于是就有了下面的波折。</p><p class="ql-block">第一节的教室就是自家的客厅,这个班的孩子大多都认识,都是身边一些好朋友的孩子,闹腾非凡的一节课,主要的课程内容基本都完成了,但效果,时间把握都一般。</p><p class="ql-block">第二节是线上完成的,开场5分钟网络就卡了20分钟,孩子摄像头位置也各式各样,完全无法控场,后面的网络倒是正常了,课程内容也基本完成,只是将课件最后的游戏取消了,改在第三节课教室里完成,可以更好的体现出游戏的效果。</p><p class="ql-block">基于以上原因,如果不通知开课,本打算延后第三节课,好在最后一刻恢复了,我多次思考和回顾了前两节课的问题,一直到第三节课,才有了想表达和分享的意愿,总结起来有以下几点:</p><p class="ql-block">1、因为期待很高,导致在课程中我用力过多,用力过多主要是效果未达预期的心理落差,进而影响了自己的情绪。我又仔细的阅读了教师指南,并试图深入的体会Tristen老师和黄校长的治学理念,有了一个重要的体会,就是按课件的要求去做,不去刻意的为自己设定预期,所谓“过犹不及”。今天的课我就执行了这个理念,效果反而好,当做到相对合适时,孩子们就会向前走。</p><p class="ql-block">2、作为一个儿童演讲教育者,我很看重自己的榜样作用,首先从视觉上做好自己,出门皮鞋都会打油擦亮;其次是冷、热、温三种面孔的调节,以便达到更好的上课效果;第三是激情,这应该算是我在这个课程上最大的不足,我采用的方式是根据课程的内容分享一些自己成长的故事,焕发自己曾经的激动!</p><p class="ql-block">3、因为做说比秀的演讲课程,我原先的生活方式完全被打破,招生和上课两大块内容一度压得我疲惫不堪,让我想起自己职业生涯中最忙的那段时间,也是自己成长最重要的一段时间。</p><p class="ql-block">随着课程的进行和适应力的提升,尤其是教室这一课的成果,让我信心大增,我也将会在演讲教育的过程中形成自己生活新的平衡!</p> <p class="ql-block">人类并不是一个完美的生物,甚至拥有诸多的缺陷和不足,而人与人之间的差距之大却可能超过银河系,儿童时期的自我觉醒,自我驱动对一个人的生命质量具有决定性的作用,而演讲是一种最有效的工具,它可以通过刻意练习让你获得这种能力,灿烂人生、挥洒自如!</p>

上课

同学

课程

效果

课件

三节课

教室

演讲

孩子

自己