<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 劳动教育植根于中华传统文化，承载着立德树人的理念，是中国特色社会主义制度的重要内容，对推动劳动创新、建设教育强国有重大意义。</span>适当的劳动，可以使孩子养成劳动的好习惯，掌握一些基本技能，更重要的是有利于幼儿良好的道德品质形成。</p> <p> 党的十八大以来，习近平总书记多次在多个场合强调要加强劳动教育，为培养孩子们从小热爱劳动、热爱创造通过劳动和创造播种希望、收获果实，在这美好的季节里，景德镇市劳动教育中心组与景德镇市学前教育中心组联合举办《劳动教育教学竞赛教研活动》。2021年3月22日上午，市教育局基教科副科长周顺玉、市教育局教研所教研员温艳敏与施小英携手带领市劳动教育中心组、市学前教育中心组全体成员、各县市区教研员及各园所教育教学骨干力量参加了本次会议。</p> <p> 教研活动分为三大部分：一是亲近自然，感受春天自然的馈赠；二是劳动实践，两组成员一起帮助菜农种菜，体验劳动的乐趣；三是商讨教育教学竞赛活动方案，提高教师的劳动教育教学创新形式。</p> part1 亲近大自然 part2 劳动实践篇 part3 教研进行时 <p> 市劳动教育中心组温老师提出劳动教育在幼儿教育中的重要性，提出了劳动教育的标准及组织劳动教育比赛的初衷。</p> <p> </p> <p> 市教育局教研所教研员施小英老师就举办“劳动教育教学竞赛”进行了具体部署。立足幼儿的生活实际，本着“在生活中学会劳动，在劳动中学会生活”的理念，商讨劳动教育教学竞赛活动方案，如何在培养孩子们爱劳动各方面能力的同时，提高教师的劳动教育教学创新形式。</p> <p> </p> <p> 施老师还提出老师们要充分挖掘各种劳动教育资源，将劳动因素充分的融入到幼儿园的一日活动中，实施劳动教育课程的途径和方式丰富多样，老师们在开展活动过程中，能根据实际开展情况不断思考、总结、提升以及推进，激发幼儿的劳动热情，让幼儿体验劳动的快乐，体现了劳动教育价值。同时，也期望课题组老师能进一步深入挖掘到更多劳动课程的新素材、新形式来完善和丰富劳动课程的开展。</p> <p> 会议期间，中心组成员及各园所教育教学骨干认真聆听做好记录，相互讨论交流，商讨教育教学竞赛的各项细节。</p> part4 精彩花絮 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 本次教研活动，为大家提供了交流、探讨教育教学的机会，提炼了教师群体智慧，梳理了教师实践经验。</span></p> <p> 教而不研则浅，研而不教则空。景德镇市学前教育中心组不忘教育初心，以教研促提升，为教师专业成长的无限可能持续助力，为学前教育的精彩绽放努力前行！</p> <p>图片来源：学前教育中心组成员</p><p>文稿编辑：曹心悦</p><p>文稿审核：温艳敏</p><p><br></p>