向校园欺凌和暴力说“不”——哈44中学校预防校园欺凌主题教育活动

哈44中·汇报课

<p class="ql-block">  校园是学生学习、成长的重要场所,记录了每个人纯真的学生时代,然而校园欺凌事件为校园安全增加隐患,影响未成年人的健康成长,给未成年人的生理和心理造成巨大的伤害。为预防校园欺凌事件发生,哈44中学政教处3月22日下午组织开展专题教育活动。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(249, 243, 234); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;一、开展“我向校园欺凌说不”主题班会。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(249, 243, 234);"> 引导学生正确认识校园欺凌,安全避险,学会保护自己。</span></p> <p class="ql-block">  校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 ,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。</p> <p class="ql-block">  校园欺凌主要表现为三个方面:一是欺凌者有主观的恶意或攻击性;二是欺凌者与被欺凌者的力量不均衡;三是恶意行为具有重复性。由于校园欺凌行为隐蔽性强、伤害力度大,对未成年人的身心健康会造成巨大的伤害和影响。</p> <p class="ql-block"> 二、开展“预防校园欺凌专题讲座”</p><p class="ql-block"> 李雪梅副校长对全校师生做专项法治教育讲座,通过以案说法,教育学生遵纪守法,杜绝校园欺凌事件的发生。</p><p class="ql-block"> 培训教师要及时做好学生的心理疏导工作,当发现打架的苗头或者学生之间有了矛盾的时候,教师要告诉学生如何处理事情,如果处理不当依靠暴力处理会引起什么样的后果,受到什么样的处罚,让学生知道暴力的结果。</p> <p class="ql-block">三、学习校园欺凌的相关法律法规</p> <p class="ql-block">  根据校园欺凌的类型,校园欺凌行为可能涉及未成年人的故意伤害、寻衅滋事和侮辱等违法行为,政教处王亭亭主任带领同学们一起学习对应的《刑法》、《民法》、《治安管理处罚法》等相关法律条文,为同学们解读了2020年12月26日通过的《中华人民共和国刑法修正案》中关于降低未成年人负刑事责任年龄的相关内容,同学们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  最后,李校长希望全体同学通过专题讲座、主题班会活动,同学们能树立正确的人生观、价值观,选择正确的人生道路,学会利用法律武器来正确行使和维护自己的权利;勉励同学们要从小事做起,珍惜校园美好时光,正确交友、远离罪恶、杜绝校园欺凌、树立远大的理想,提升社会责任感。</p>

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