首相聚,定主题,做好2021初中信息技术发展布局

巩义初中信息技术

<font color="#167efb"> 2021年3月18日,巩义市初中信息技术学科核心组成员第一次会议在巩义市教育科研培训中心701室举行。本次会议旨在讨论、形成2021年信息技术学科工作安排,并确立信息技术近5年的研修实践主题。<br> 信息技术核心组成员的选拔是从2020年10月份启动,由学科教师根据意愿自愿申请,综合考虑教师获奖情况、现场授课情况、特长、在原单位工作量等因素之后,慎重选择了三位核心组成员(暂定为3名)。他们分别是巩义市大峪沟二中的张国强老师,鲁庄一中的王朝锋老师,米河一中的王丽辉老师。</font><br> 今天,我们聚在一起,召开了第一次学科会议。本次会议,请各位老师结合自身所处环境,考虑以下4个问题:<br> 1. 针对目前情况,若采用网络教研方式,是否可行?怎么做最好高效?<br> 2. 收集优秀课例,定期在钉钉群中播放,并对本市较高质量课例进行整合,形成资源库。操作流程及方案如何确立?<br> 3. 组织为期4个月的python网络培训,可行性分析及具体方案讨论<br> 4. 依单位要求,确立近5年内初中信息技术学科的5个课题。<br> 经过讨论,将任务分解,做了以下安排:<br> 王丽辉:针对各个初中现状,对各初中信息技术开课等情况进行网络调研(姓名、单位,是否开课,是否单双周上课,是否专职教师,学校信息技术技术人数,七年级班额,培训意愿等)(做调研情况汇总报告)<br> 王朝锋:网络教研方面(以共享文档方式,上传式钉钉,每位教师都可编辑,下载使用)(制作具体方案)<br> 张国强:收集优秀课例,在钉钉播放,建立资源库(制作具体方案)<br> 李丽华:python网络学习的组织(制作具体方案)<br> 在长时间的的思维碰撞后,我们产生了近10个主题,经筛选后,确定了巩义市初中信息技术学科近5年的课题规划:<br> 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。一个人的能力是有限的,而团队的力量是无限的。我们可能微乎其微,但我们能往前的每一步,都可能会推动巩义信息技术的前进,都可能令巩义初中学生受益。说起来容易,做起来难,做出成绩更难。接下来,就是把规划真正的落实处,踏踏实实的走下去,尽我们最大的努力,提升信息技术教师的学科能力,惠及每位中学生。

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