【诗意二小】“红色基因我传承，红色故事我来讲”——记六（4）班“学党史颂党恩跟党走”讲好红色故事活动

初一（10）班

讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。中国人要讲好中国特色社会主义故事，讲好中国梦的故事，讲好中国人的故事，讲好中华优秀文化的故事，讲好中国和平发展的故事。 ——习近平总书记 2021年是中国共产党百年华诞。100年，初心不变，100年，砥砺前行，100年里，中国共产党带领中华民族奋勇向前，书写了波澜壮阔的历史长卷。红色的记忆，是永远的丰碑；铿锵的誓言，是心中的颂歌。为了教育引导孩子们从小热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，培养孩子们对党和社会主义的朴素情感，让爱国主义精神深植于心，自觉当好红色基因的传承者、实践者。3月22日下午，灵武市第二小学六（4）中队开展了 “传承红色基因，红色故事我来讲”比赛活动。 　　美丽优雅的班主任刘佳文老师，带着她立德树人的初心和使命，为今天的红色故事拉开序幕。 　　同学们用满满的深情将我们带入那段激情燃烧的岁月，让我们一起聆听红色故事，感受革命历史带给我们的感动。 　　包振钰同学讲述的是《鸡毛信》，生动的讲述仿佛把同学们带到了那段艰苦卓绝的峥嵘岁月，海娃腰里插着羊鞭，拿着一杆红缨枪，在山上的一棵小树底下放哨…… 　　赵佳同学讲述的是《彭德怀摘画像》，将严于律己、光明磊落的开国元帅彭德怀生动的呈现在我们面前。 　　王奕蘅同学为大家带来的是《狼牙山五壮士》，五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。 　　五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。马昕远同学带来的《五四运动》让大家知道了五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 　　一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……张惜玥同学讲述的《春天的故事》把我们带进了新时代。 　　六（4）中队的学生将抗战时期到改革开放的红色故事逐一给大家分享。他们个个满怀深情，个个激情澎湃，个个励志发奋图强，学好本领，报效祖国！鸡毛信、彭德怀摘画像、狼牙山五壮士、五四运动、春天的故事……一个个脍炙人口的红色故事在一波又一波的热烈掌声中落下帷幕，可不怕苦，不惧难的红色精神却在每一位同学的心中烙下红色的印记。 班主任总结:红色基因是一种革命精神的传承。红色，象征光明，凝聚力量和引领未来。红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。同学们，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，老师希望你们养成读书的好习惯，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。正是因为有了那些毛泽东、周恩来等伟人抛头颅、洒热血，抛家为国的革命光辉事迹，我们的祖国才有了现在的平安、和谐与富强，中国已经迈入世界强国之林。我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，多学本领，长大了做一个对国家有用的人！ 　　“一寸山河一寸血，十万青年十万军”，一个个英雄事迹，一个个红色故事，让我们热血沸腾。通过本次活动，六（4）中队的全体学生都受到一次红色文化的洗礼和熏陶，红色基因将走到大家的心中，激励同学们树立远大的理想，做英雄精神的传承者，力争成为新时代好少年，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。