经验交流促成长智慧共享同进步棋小优秀教师经验分享交流会

棋小

冰心老人说过：教师的现在，就是孩子的将来。 ————题记 教师是立教之本、兴教之源。为了更好地发挥优秀教师的示范引领作用，提高学校教育教学水平，3月16日，棋梓中心小学举行了优秀教师经验分享会，选取了校七位优秀教师代表，与大家分享她们在教育教学工作中的见解与感悟。大会在教导处李主任热情洋溢地开场白中拉开了序幕…… 李冉老师毫不保留地把她平时语文教学日常分享出来，她从基础、阅读、习作这三个方面抓起。 一、夯实基础 学习语文的运用，字词得先过关。每学一课生字，都必须进行听写。还有对那些要会认的字、古诗、日积月累里面的内容都要一一过关。 二、强化阅读的训练。 提高学生的阅读能力，不但要重课内，还要加强课外的阅读。要求孩子们每天坚持至少看课外书半小时。对于阅读能力稍微差点的学生，鼓励他们多读，并教给他们阅读的方法。 三、加强习作 学习语文的最高境界就是写作。引导学生观察至关重要，只有善于观察才会有发现，才会有素材。其次，提高学生的写作水平，还离不开积累，课内与课外的好词佳句的积累能丰富学生的语言。每天的好词好句好段摘抄，能帮助他们积累素材。这样，他们写起作文就能信手拈来，一挥而就了。其次对学生的作文要精批细评。 喻立红老师谈了教一年级语文的一些做法和感悟，她主要讲述了拼音教学、识字教学、朗读教学和如何培养孩子们预习和阅读习惯等方面的经验。她的分享朴实接地气，操作性强。 刘红梅老师作为高年级语文优秀教师代表分享了她的宝贵经验。她结合自己学习及教学语文的经历，从如何抓好学生的基础教学；怎样突出课堂重点；以及如何活跃课堂、提高学生们学习语文的兴趣等方面进行了分享。她风趣的语言、生动的事例、实用的教学让大家久久回味！ 万红老师结合自己的平常教学，与老师们探讨如何教好数学:一是课前吃透教材，研读教科书，多做相关习题。二是课堂上突出重点，突破难点，根据学情适时调整教学策略，编一些顺口溜，帮助学生理解，尽量让学生学得容易，老师教得轻松。三是课堂作业精心准备，做到面批面改，及时发现学生存在的问题，有针对性的辅导，尽量不让一个学生落下。勤勤恳恳教书，踏踏实实育人是她一直遵循的原则。 刘增峰老师满怀激情地诠释了“因为热爱，所以专业；因为热爱，所以坚守”。她说从教几十年来，对教师这个岗位一直保存着敬畏之心，面对教学工作，她就像杂技演员走钢丝一样，小心翼翼，谨慎严肃，一丝不苟，因为她知道自己肩上的使命和责任。刘老师不愧优秀的数学教师，思路清晰，娓娓道来，她的教学经验可以概括为16个字：注重细节、培养习惯、授之以渔、锤炼能力。她用扎实的基本功，严谨的教学风格影响了学生，也收获了满满的果实。 张丽华老师结合自己的教学经验总结了如下几点：1钻研教材，深入挖掘教材重点，难点和考点。2、抓纪律，提高课堂效率，养成良好的听课习惯，学会倾听，不仅要听老师讲，还要倾听同学的讲解。3、恩威并施，严中带慈，对学生要严格，在学生面前有威严，但又不能过分严厉，要给孩子营造一个轻松愉快的学习氛围，让学生乐于学习。4、课堂上尊重学生，让学生体验成功的喜悦。5、方法比知识更重要，在教学中注重培养学生的数学思想和解题技巧。 他山之石，可以攻玉 —————结束语交流大会暂告一段落，但我们教学教研的脚步却从未停，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信棋小每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。加油吧，棋小人！