阳春布德泽，万物生光辉。在这个美好的季节里，我执教了三年级下册M3U2 I don't like riding my bike。 首先我用一首欢快的chant导入，和学生一起唱了I like coffee，营造了轻松的学习气氛。 Brainstorm头脑风暴活动和学生一起复习了前面的知识，温故而知新，为学习新课做好铺垫。 presentation环节，先是出示问题，观看课文视频，整体感知课文，回答问题。 本节课主要讲了sports，我拓展了一下背景知识，和学生们介绍了游泳名将Sun Yang, 学生们观看了孙杨在奥运会中的精彩表现，热情爆棚，体会到了身为中国人的自豪感和荣誉感。把锻炼身体，强健体魄的思想种在每个孩子的心中。 listen and repeat环节，学生模仿语音语调，男女生跟读并PK，学生的站姿坐姿整齐划一，诵读表现出色。 group work 环节，学生小组展示，跃跃欲试争先恐后，学习气氛高涨。 唱反调环节，充分练习了I like 和 I like 句型，学生进一步巩固了riding my bike, swimming, skipping等知识。 Mind map 总结呈现了本节课学习的重点知识，学生从整体上认识了运动sports 各个方面的内容。 英语组的老师们全体参与了听课并对我的课进行了点评，给我非常好的建议和意见。教学相长，我也在教学过程中反思自己的不足并努力改进。在反思中成长，在成长中进步，知不足而奋进不断提高自己的专业素质和教学水平。