轩仪思塾-育英二小校区幼小衔接学前精英特训营火热报名中！

轩仪思塾侯泓佑

孩子

衔接

幼小

课程

学习

小学

拼读

拼音

训练

培养

　　轩仪思塾是一家专注于少儿学后培优教育的高端社区化托辅品牌。公司目前在长沙市有35家直营分校，遍布长沙五大区，校内教职工达200多名，在校学生1000多人。我们拥有国际领先的教育方法，完备的ERP管理系统、教练培训体系和高端的硬件设施，为6至12岁的小学生及其家庭提供学后托管、学科培训、特色课程、个性化教育及培养、家庭教育咨询为主的专业教育服务。

　　幼小衔接的重要性越来越得到家长们的关注！的确，很多孩子从幼儿园到小学的转化显现出吃力的情况，孩子一下子不适应，例如上课不能说话，不能动，不能随便上厕所......，原来一个班30多人3个老师管，每个孩子老师都能照顾得上，但是上小学以后一个班50多人，一个老师根本管不过来，这时候如果有人掉队，老师也无可奈何，所以幼小衔接的重要性就显而易见了！

幼小衔接包含身心衔接，心理衔接，知识衔接。我们都知道阅读是一切学习的基础，一年级开始就有看图写话，如果孩子的识字量达不到，这项学习就会掉队，识字的基础是拼音，拼音又是小学一年级语文学习的重点和难点，很多孩子接受不了这种填鸭式的小学教学模式，就开始产生厌学情绪，所以一定要让孩子做好幼小衔接的过渡！

　　为此，轩仪思塾专门为孩子们开设了幼小衔接课程，引进"科梦达幼小衔接教育课程"，用最有趣，孩子们最容易接受的方法一一像形记忆法、主题故事、体验学习法等，教会孩子学会拼音、汉字和算数。

1、丰富多彩的课程：

→_→高效拼读，数学思维训练，学能训练，超右脑识字

2、完美的理念：

→_→遵循成长规律，快乐学习、注重养成教育，启迪孩子智慧

3、习惯的养成:

①、生活自理

→_→ 从整理书包、准备文具开始，逐渐培养"自己的事情自己做"的意识。

②、遵守规则

→_→养成规则意识，能够遵守日常生活中的规则，能适应小学的纪律和规定。

③、做事认真

→_→ 认真的学习态度，从认真的生活态度开始。

④、主动发言

→_→鼓励孩子主动的表达自己的想法，积极地争取展现自我的机会。

⑤、阅读习惯

→_→和孩子一起探求阅读的乐趣，让阅读改变孩子的世界。

4、能力的培养：

①、自我管理

→_→ 对于学生，在生活上和学习上能做到自我约束、自我管理比智商更有助于学习成绩，比情商更有助于交际交往。能力需要从小培养和训练。

②、情绪控制

→_→体会并洞察孩子的情绪，帮助孩子泻寒气补正气，正确引导孩子学会自己调节和控制情绪，让孩子的负能量走向正能量。

③、探究精神

→_→孩子不能只当"听话"的木偶，愿意主动思考、独立解决问题，乐于探究陌生的世界，在学习上才能激发更强大的主动性。

④、树立自信

→_→敢于表达的孩子，必然拥有高速运转的头脑；勇于参与的孩子，必然拥有快速行动的信念。在不断的尝试、思考、合作中建立孩子强大的自信。

⑤、交往能力

→_→在集体中才会懂得交往的规则，能够与人和谐相处的孩子，走到哪里都受人欢迎，从友谊中获得的归属感和安全感是任何事物都无法比拟的。

高效阅读训练特色：采用图像与韵律相结合的方式。将声母、韵母及拼读都融入到图像和韵律歌谣中。让孩子在一边看图一边唱读歌谣时，轻松记住拼音。

数学思维课程特色：

基础篇+提高篇：认识数字以及简单的加减法和基本的数学常识

培优篇：对知识进行拔高。进位加法、退位减法以及任意数的加减法。

学习能力训练课程特色：

1、培养孩子初步的逻辑思维能力、观察能力和合情推理能力

2、训练学生的听、说、读、写、算、思、译等基本学习能力

3、培养学生学习习惯、作业习惯、听课习惯、生活习惯等

超右脑识字课程特色：

1、学生自己能通过拼读认识生字

2、掌握100余个语文和数学中的常用汉字，解决语文不会阅读和数学不会读题的问题

3、严格按照教育部颁发的《小学新课程标准》编写

4、紧扣课本内容，兼顾人教版和苏教版两个版本教材

教材展示

荣誉管理，让孩子更自信

　　 全体老师合影（强大师资力量）

爱是最美的语言！我们富有一支教艺精湛、亲和有爱的教师队伍我们的团队，用爱心陪伴成长，用爱传递温暖我们愿在这里，共同为孩子种下一生幸福的种子！

开心学堂，快乐学习

体验课活动

具体上课时间:

体验课：

四月初（可自由选择周六或周日上课）

暑假全日制：

七月初开课 （具体上课时间提前通知）

本期幼小衔接班课程，为保证孩子们的学习效果，每班以小班制形式授课，名额有限，先报先得哦！

育英二小校区:东方新城J1栋101、102室

（育英二小旁边）

联系电话/微信：18674465586 侯老师