撷一缕春风,温暖前行 ——孟连语文名师周志宏语文课堂精彩集锦

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<p class="ql-block">  撷一缕春风,温暖前行</p><p class="ql-block"> 孟连县红塔中学 黎晓芳</p><p class="ql-block"> 阳春三月,春暖花开。多情的春风吹暖了大地,吹开了花朵。撷一缕春风,阳光正好,微微斜照在校园中心朴实无华的菩提树间,温暖每一个人的心房。</p><p class="ql-block"> 教育也是朴实无华的,更是有温度的。2021年3月22日早晨,孟连县教培中心代表岩依老师携孟连县语文名师工作室主任人周志宏老师到我校开展语文教学的公开课展示交流活动。</p><p class="ql-block"> 周志宏老师从孟连风尘仆仆赶来,他本来是准备上一二节课,但是在下早自习之前他已经走近教室与学生交流沟通。他对工作的热爱,对教学的热爱不由得让我为之折服。</p><p class="ql-block"> 第一节课讲授初一下册第二单元教读课文《谁是最可爱的人》。</p> <p class="ql-block">  动听的歌声自然而然与课题吻合,更是赢得了孩子们热烈的掌声。新课的导入环节对于能否上好一节课有着举足轻重的作用,激发了学习兴趣,接下来的学习效果就能事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学中周老师对学生的关注很到位,当遇到回答不全面或是回答不上来的孩子,他总是不慌不忙,而是去“帮助”这个孩子把问题回答完整。 最后又给予这个孩子很大的鼓励。每个孩子都是一颗种子 ,作为教育者,我们只有灌于它更多的爱与呵护。种子才会发芽开花结果。孩子们在老师的鼓励下变得更加自信乐观。这便是教育的最高境界。</p> <p class="ql-block"> 课堂上老师的着眼点很重要,一节初一的课,周老师以其敏锐的目光捕捉中考信息,并加以资源整合,最后化为一道规范的中考题。在讲解时,知识点讲清以后,强化答题模式,即“三步走”答题法,从知识点到知识技能提升,可谓用心细腻。</p> <p class="ql-block">初一年级235班 整整齐齐的46名学生 ,专心致志的听讲。</p> <p class="ql-block">  语文的外延是宽阔的,语文来源于生活,又回归生活本质。最后的教学环节老师借助一张随拍照片,把孩子们引导到了现实生活中来 ,那些极为普通的人,我们的老师、清洁工、快递小哥以及奋斗在抗疫一线的各行各业的人,都是“最可爱的人”,由书本拓展到是“育人”,这是语文素质教育的核心价值观。</p> <p class="ql-block"> 第二节是初一下册第二单元的写作专题“学会抒情”。新课开始老师引用鲁迅的名言“抛砖引玉”引出人之情感,人非草木,孰能无情。这节写作课不是先写,而是把知识点讲透彻,在讲直接抒情的技巧时,周老师出示了魏巍的作品《我的老师》,在字里行间的品读感悟中,学生自然理解了什么是直接抒情,再讲间接抒情技法时,老师带领学生温习了上册课文《春》以及本单元课文《土地的誓言》,在温习旧知的同时对新知识有了感悟,可谓是一举两得。</p><p class="ql-block"> 精讲精练,是这节课的亮点。在知识点梳理清楚后,学生“小试牛刀”,老师给学生充足时间写,写一小段自己的情感。在学生写的过程中老师融入其中,关注写的情况。最后起来朗读自己作文的几个学生,文笔兼美,得到了老师和同学的充分肯定。最重要一点,从他们的作文中,我们听出来了这节课老师强化的重点。因此他们同样表达抒情,有抒发对于春天美景的赞美,有对夏天的热爱,有对故乡的怀念,有对母亲的感激……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 短短的45分钟浸透了太多的关爱与感动,剩下的是老师们对于自己教学的感悟与思考。无论新老教师,都要对自己的教学有新“准备”,成为孩子们心中“最棒的语文老师”。</p><p class="ql-block"> 语文老师的心底世界是丰腴的,这样你带给孩子的世界将是宽广的,丰富多彩的。语文老师的课堂应该是有外延的,不是拘泥的。语文老师教的是一份情怀,你与孩子们相遇相知的情怀,感恩的情怀。</p> <p class="ql-block">  早上第三节课,全体参加活动的领导老师坐在一起集中研讨交流。研讨交流会上教研组长黎晓芳老师主要从早上两节课本班学生的学习成果做出小结,对学校语文教研理念进行分享,结合自己的从教的切身体会发表自己对语文教学的感悟。最后作为名师工作室成员进行学习小结,感谢县级名师工作室平台给予老师锻炼提升。</p><p class="ql-block"> 富岩镇中学茶正兴老师结合自己的教学模式对早上所听的两节课发表自己的见解,语言简单质朴情感率真自然流露。</p><p class="ql-block"> 语文组参加研讨的老师也积极发表自己的见解与感悟,对县教培中心送教下乡的举措给予高度评价。希望以后能有更多学习交流的机会。</p><p class="ql-block"> 最后由教培中心代表岩依老师进行总结。他对我县语文名师工作室的活动开展成效给予充分肯定表扬,并对名师辐射效应,如教学方法,教学理念,教学态度等方面提出了希望。提出学校要重视教师队伍建设,为教育教学提升奠定扎实基础。</p> <p class="ql-block">“灼灼其华”,周老师喜欢凤凰花,凤凰花每年只有一次最美丽的绽放,而周老师在很多个平凡的日子里都散发着他的光和热。他一个人确影响着身边很多个如他一般积极乐观,不懈努力奋斗实干之人。</p><p class="ql-block"> 放低姿态,做好准备。教育是情怀始终都是爱。不忘初心 ,牢记使命。拾起教育的点滴,生活将会处处泛着光芒。</p><p class="ql-block"> 2021年3月22日</p>

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