凝心聚力抓常规 不负韶华筑梦想—东井小学教学常规业务检查纪实

邹城石墙东井小学 郑丽霞

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  春风十里送温暖,不负韶华守常规。带着对新学期的美好憧憬,我们已全身心投入新学期教学工作,学校作为育人之地,每一项工作都关系到学生的发展,教师专业化的成长。为进一步强化教学管理,夯实学校常规管理工作,保证新学期教育教学活动的有序开展,3月18—19日,东井小学组织开展了新学期第一次教学常规检查活动。<span class="ql-cursor"></span></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">召开全体教师业务会议</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 为了使此次业务检查细致化、高效化。根据3月16日镇教办业务会议精神,我校首先组织召开全体教师业务工作会议。会议传达了镇教办业务会议精神,并对这次的业务检查进行安排部署。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">分工明确,合理安排,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">制定方案和相关表格。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  随后,各检查组长就自己所负责的检查业务进行全面、细致的查看,对发现的亮点和存在的问题一一做详实的记录。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">教学计划</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">  </span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">通过检查,发现老师们都能按要求制定本学科的教学计划。计划详细,计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学重点难点分析全面到位、教学措施实用,教学进度安排适宜。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">学科备课</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  老师们各科备课规范,字迹工整,有明确的教学目标,齐全的教学环节,突出的教学重难点,清晰的板书设计,超前一至二周的备课,注重师生双边互动、学生自主学习、合作探究、交流展示;教学反思及时深刻,体现实用性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">作业批改</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 大部分老师作业批改及时细致,作业布置量适当,书写干净整洁,有鼓励性语言。等级评价,格式规范,符合作业批改要求。对于学生作业中的错误能让学生及时订正。对于学生习作中的佳词美句能圈画出来,而且在特别精彩或疑问处还加以眉批,肯定其成绩。能给学生的作业写一些鼓励性的评语,既肯定学生的成绩,也委婉地指出存在的不足,帮助学生找到解决的方法,从而改正缺点向好的方面发展。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">不足与建议</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1、有极少老师作业批改欠细致,对于学生订正后的题目,老师没有及时打对钩,给人造成错觉老师批改错误。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2、居于学科特点,有的学科作业量比较少,练习的次数较少,需适当提高作业量。从而达到巩固的目的。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 3、继续加强对学生良好书写习惯的培养,保持本子外观整洁,书写要整洁、美观,尽量不要使用修改液改正纸。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 4、多使用激励性评语。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  一次检查就是一次提升,通过此次业务检查,既发现了亮点,也找出了不足,也使学校进一步了解了老师们的教学动态。相信老师们今后将更加努力,学人之长,补己之短,更好地完成教育教学任务,使我校教学常规工作更加精致完善、业务工作做的更细、更好!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">编辑:郑丽霞</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">审核:刘玉坦 王秋实</b></p>

教学

学生

批改

检查

业务

作业

老师

新学期

常规

备课