3月22日，高新三小数学教研组举行了“中国教育学会2020年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动·第十四届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动”的远程资源观摩课活动，上午集中展示了专家报告、3节观摩课及相应的“反思和点评”。 <div> 此次活动每个教师都围绕名师的课堂教学展开了讨论，在畅所欲言中对教学中的实际问题进行了理性的分析，深入的反思和务实的探讨，在自己的经验和别人的意见相结合中恰当的求同或存异，做到取长补短，更好的理清思路，把握课堂教学。</div> 教师们一致认为名师教学中值得推广和借鉴的地方有：一堂课在充分体现了“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”的三维目标同时，也应该关注学生学习方式的改变，尊重学生的主动性、主体性、合作意识及探究欲望，注重把多元的思维方式和充满温馨的人文关怀融入课堂教学中；课件的制作也极其重要，精美的课间让学生在收获知识的同时获得美的感受，吸引学生的注意力；课堂教学中注入饱满的激情，以激情点燃激情，注重将数学知识与生活紧密结合，通过创设生活情境，发现数学信息，提出数学问题，从而探究解决办法。 最后教研组长吴辉琴老师就此次观摩课活动做了总结。她指出了课堂中值得老师们学习的优点和闪光点。并号召大家对每一堂课进行深入思考，不断反思，不断总结，正所谓“学无止境，教无止境，研无止境”。 “教海无边，学海无涯”，教学探究之路，只有进行时，没有完成时，我们的数学教研永远在路上……