在别人枝头上嫁接自己的花——“读写结合”之仿写训练

赶牲灵

模仿是创造的第一步

王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出了千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈模仿孟子，位列“唐宋八大家”；欧阳修又模仿韩愈，成为一代宗师……“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟”，这是朱熹对前人写作经验的总结。

2021年，开学第三周，濮阳县第五初级中学语文组开展了公开课活动，主题是——读写结合之仿写。

仿写是根据一篇文章的立意、选材、结构、语言、表现手法等，有目的地进行模仿的一种写作方法。它与生搬硬套、抄袭他人文章不一样，是一种巧妙化用和创新的写作方法，既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

初学作文，不能不有所依傍和借鉴，正如练字要临帖一样。模仿是创造的基础，模仿、借鉴优秀作品的某些写作特色进行仿写训练，是学生进入创作之前的基础。

从简单的模仿到一般意义上的仿写，再到学习借鉴，从形似到神似，渐入化境，这就接近于创造了。

本次活动中，各位老师结合各自对新课程的理论学习和日常教学中的实践经验，畅所欲言，各抒己见，不断迸发出思维的火花，共同在教学领域探索一片新天地。