聚焦小角落，遇见大自然——西峰区星星幼儿园自然角创设活动

雪纷飞

幼儿园的自然角是大自然的一个缩影，同时也是幼儿了解大自然的一道窗口，更是幼儿探索、观察、实践的场所。为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，让我们发现儿童是有能力的学习者，是创建的表达者，让孩子进一步亲近大自然，养成爱观察的良好习惯进而形成爱护动植物的意识，3月19日下午，西峰区星星幼儿园开展了班级自然角创设观摩活动。 本次自然角创设活动围绕以下条件展开:1. 一日生活皆课程：对自然角的创设应渗透于一日生活之中，贯穿于整个学期始终；2. 核心经验来引领：根据小中大各年龄段幼儿的年龄差异、经验层次来规划和创设；3.  生态低碳显多元：材料收集、创意设计，低碳环保废物利用，源于生活回归自然；4. 儿童视角巧运用：充分运用“填充留白、观察记录”的方法迁移关注儿童视角。 在自然角创设过程中，老师们充分考虑到各班幼儿的年龄特点、兴趣爱好等，积极开动脑筋因地制宜，对班级自然角进行了精心规划和布置。利用身边自然资源，创设出别具特色的小角落。孩子们动手制作了种植养护步骤、植物观察记录等。每个小角落都有孩子们照料植物，发现植物的痕迹。植物的生长变化激发了幼儿探索的欲望和兴趣。 　　本次自然角创设观摩活动，成为老师们智慧碰撞、分享交流的学习机会。使老师们在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，从而使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间，丰富了幼儿的知识，拓展了幼儿的视野，提高了幼儿的观察动手与实践能力。 教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中，而幼儿园的自然角不仅是幼儿休憩，玩耍的小天地，更是他们认识大自然的小窗口，探索自然的奥秘之门。让我们一起陪伴星幼的孩子在自然的世界中开启奥秘之门吧！