<p class="ql-block"> 教学是核心，教研是灵魂，备课是关键。备好课，才会有精彩的课堂，学生不会感到疲惫；备好课，借助集体的智慧，充分考虑到课堂教学中出现的各种问题，老师的教学才会不被动。新学期伊始，阿巴嘎旗第二小学的集体备课翻开新篇章。</p><p class="ql-block"> </p> 语文组—结对共建架桥梁 <p class="ql-block"> 3月15日下午，在第二小学录播室，旗教研室领导、教研员，第二小学校领导、语文教师及蒙古族小学一年级语文教师共28人参加了首次“结对共建”语文统编教材集体备课活动。此次活动分为教材解析和集体备课两个环节。</p> <p class="ql-block"> 本次教材解读环节由第二小学语文名师桑永宁老师进行了一年级下册语文教材解读。她从课本的整体结构、单元重点、教学梯度以及阅读教学方面为大家进行了详尽地讲解。</p> <p class="ql-block"> 集体备课中，主备人桑老师从分析教材、学情、明确教学目的、教学重难点入手，特别是在教学过程与策略这一环节,桑老师思路清晰、环节合理,突出教学重难点,两所学校语文教师也积极展开研讨。大家畅所欲言，贡献自己的智慧，形成最佳教学方案。</p> 数学组—助力新教师杨帆启航 <p class="ql-block"> “一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”。新入职教师高丽霞十分珍惜这次机会，精心备课。课前,同组老师们从课前导入、时间把控到巩固练习的深度难度、各环节设计等方面给高老师提出了中肯的意见。由于有了充分的准备，第二天的课上，她激情饱满，教态自然，教学思路清晰，师生互动活跃，教学效果良好，充分展现了年轻教师的风采。</p> 英语组—教研员共备一节课 <p class="ql-block"> 旗教研室英语教研员吴晓红深入英语教研组，与老师们共备一节课。</p><p class="ql-block"> 备课中，大家一起为主备人曹娜娜老师的教学设计提出了修改意见，并与英语课题的研究内容相结合，就如何合理地进行课堂评价提出了多种方案。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走的很快，一群人可以走的更远。每一次的集体备课，为大家更好地把握教材奠定了良好的基础，大家相互启发，取长补短，切实促进了教师教学研究能力的提升，确保了新学期上好每一节课。</p><p class="ql-block"> “莫道今朝花开早，料得明年花更红。”有了教师们这种奋发有为，善学乐教的可贵精神，第二小学的教学工作才会更迈上更高的台阶。</p>