<p class="ql-block"> 2021年3月22日上午，白衣一中组织全体教师学习教育部关于明确教师惩戒权的红头文件《中小学教育惩戒规则（试行）》。</p> <p class="ql-block"> 我校副校长孙占才主持会议并为大家宣读文件内容。</p> <p class="ql-block"> 在国人的传统观念中，教师惩戒学生就如同父母教训不听话的儿子一样，是天经地义的事情。直到上世纪八九十年代以后，随着西方的一些教育理念的引入以及国人权利意识的增强，人们才开始对教育惩戒产生疑问。在赏识教育兴起之后，严苛的教育惩戒被认为是非人道、反教育、落后教育方式的代名词。</p> <p class="ql-block"> 适当的惩戒有利于孩子的健康成长和维护正常教学秩序，教师和家长对此一般都无疑义。近年有一些教师体罚学生的报道见诸报端，体罚当然不好，但是过度渲染，让老师对学生完全不敢教育，孩子一点儿挫折都不能受，这同样是教育的失败。</p> <p class="ql-block"> 我们要反对体罚，反对不符合教育目的的惩罚，但不能连符合教育目的的教育惩戒也一起反对。教师惩戒权是迫切需要明确的，这一文件的发布无疑是给教师的一剂定心丸。</p> <p class="ql-block"> 我校校长刘柱京做总结性发言。他强调对于教育惩戒我们要会用善用，敢用真用，加强家校协作，积极发挥家长在学生管理中的作用。</p> <p class="ql-block"> 我们一线教师作为惩戒权的实施者要准确把握《规则》的内容，科学实施《规则》。我们希望通过加强学校和家庭的密切协作，在呵护我校祖国未来接班人的同时让他们能更加健康茁壮的成长。</p>