<font color="#39b54a">近日，在延边州“十三五”教育科学研究优秀成果评选活动中，敦化市第一中学选报的苏玉海校长主持的《生态课堂“精导真学 ，三生四化”模式》课题研究成果及徐文华副校长撰写的《构建生态课堂 促进生命成长》的课堂教学改革成果报告，喜获全州教育科研成果特等奖！</font><br> <div><font color="#167efb">一直以来，我校立足“科研兴校“，倡导生态教育理念，以科研带动教学，培养了一批科研型的教学科研骨干教师，为敦化一中教育教学质量的稳步提高，打下了坚实的基础！</font></div> <font color="#39b54a">生态课堂（2.0）模式：“精导真学，三生四化”<br>一个主导思想：“精导真学”； 两条主线：教师主导、学生主体；三个核心词：生命、生活、生成；四种动态：目标设定多元化、任务呈现情境化、过程推进梯次化、师生关系民主化。</font><br> <font color="#39b54a">州***一行四人到我校进行成果验收</font> <font color="#167efb">学校各课题组主要研究成果完成问卷调查</font> <font color="#b06fbb">州教科所***州教科所***副主任对徐文华副校长研究成果进行验收，并与部分研究成员座谈。</font> <font color="#ff8a00">州教科所***副主任对我校《生态课堂“精导真学 ，三生四化”模式》课题研究成果进行验收，并与课题组研究成员座谈。</font> <font color="#167efb">在和谐共生的环境中，求得大成大美。</font><div><font color="#167efb">生态课堂理念的提出是对传统课堂理论的一种超越——生态课堂放大了课堂的格局，打开了生命的广角。</font></div><div><font color="#167efb">生命视域下的生态课堂范式应该成为未来课堂的一种价值取向，并将带来学校发展的广阔前景。</font><br><br></div>