《学前经典阅读与幼儿园教师专业发展》心得体会

美友6093049

有幸参加阜阳市颍州区“国培计划(2020)” 乡村幼儿园教师保教能力提升培训研修。最美好的工作方式,莫过于和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上,抬头有清晰的方向,低头有坚定的脚步,回头有一路的故事!在充实的学习中也让我们受益匪浅! "经典阅读带给我们的精神动力是终身的”。在聆听了胡连峰教授的《学前经典阅读与幼儿园教师专业发展 》后我们意识到,要给学生一滴水,首先老师要有一桶水。阅读带给我们的影响是潜移默化的,任何有效的学习的发生,都伴来着积极的愉快体验。 《幼儿教师专业标准》也要求说:“我们要有终身学习的能力,社会在进步,儿童也在成长,我们不能一直吃老本,应该不断地去充实自己。” 浮躁不在于外界而在于内心经典阅读在你工作遇到瓶颈时,翻一翻会对自己有所帮助。阅读不仅让我们的视野变得广阔,储存的知识更加丰富,而且让我们拥有了更加健全的思考力。胡教授在授课时遇到好书好句丝毫不吝啬的拿出来与我们分享,在好友聊天般的学习中,我们收获满满!<br><br>  我们身为教育者更应该多读书、多储备。教师的行为是理念的产物,作为教师要想更好地提升和发展,必须要有丰富的理论知识来支撑。胡教授不仅为我们推荐了好书还将自己珍藏的电子图书留下来供我们阅读学习。 <p class="ql-block">  通过今天的学习,我们深刻的意识到:作为新时代的教师,我们不应该局限于当下,还要不断学习不断突破,自己应树立终身学习的教育理念。</p><p class="ql-block"> 虽然一下午的时间远远不够,但在这短短的时间里留给我们的是一笔宝贵的财富,而这些宝贵的经验,将为我们以后的教育教学工作奠定良好的基础,我们也会不断努力把所学到的知识和感悟运用到以后的工作中去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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