如切如磋共教研 齐心协力创辉煌――平定县2021年中考复习教学研讨（道德与法治）

永葆初心

花絮

　　为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届五中全会精神 ，为全面开启“十四五”规划新征程，开好头、迈好步， 办好人民满意的教育，为建设一支高素质教师队伍，打造高站位、高境界、高标准、高效率思政课堂，为贯彻落实山西省中考要求，聚焦“立德树人”根本任务，全面提升教育教学质量，打赢2021中考攻坚战。

　　3月19日，平定县2021年中考复习（道德与法治）学科教学研讨会，与平定四中携手相约，全县初中九年级道德与法治老师，及我校部分七、八年级道德与法治教师参加了此次研讨活动。

　 因新冠疫情防控工作需要，到会老师要求佩戴口罩，进入会议室门口即进行红外线扫描体温检测、登记及签到工作。

参训教师签到并领取研讨活动资料。

　　上午8时30分，伴随着签到工作结束，莅临此次研讨活动指导工作的我县教科局教研室分管领导潘培先老师按下播放键，上午的讲座活动由平定四中支部副书记兼道德与法治教师穆建红老师主持。

　　一年之季在于春，一日之际在于晨，正值全国两会胜利闭幕，莘莘学子距离六月中考百日冲刺的关键时刻，此次研讨会召开的重大意义，可谓不言而喻。有朋自远方来不亦乐乎，作为承办校，热情欢迎各位同仁的到来!

同时，为保证此次的研讨活动圆满高效，希望大家严格按照一整天日程安排，克服困难，及时签到，认真观课议课，全程参与各环节学习研讨!

　　按照会议议程安排，宣布本次研讨会时间为一天，主要有三个环节:专家讲座、课堂展示、观课议课。上午是专家讲座，主讲是平定县教育科技局教研室教研员潘培先老师，讲座题目为《把脉中考动向 精准施策备考》、平定县谷头中学副校长兼九年级道德与法治学科王祯祥老师，讲座题目为《聚焦核心素养 积极备战中考》。下午一节展示课，由平定四中青年教师翟建芳执教，主讲为《聚焦两会 共商国是》专题复习课。

专家引领

　　潘老师的讲座，高屋建瓴，从命题综述、试卷结构、试题特点及命题分析、教学建议四个方面，结合近三年山西中考试题，直击考点，解析精辟，为探索新形势下中考复习策略，提高中考复习效率，提出了具体可行，行之有效的方法：

★深入研读并吃透课程标准,发挥课程标准对教学的引领作用

★把准山西省中考道德与法治学科的改革动向,发挥“六个维度”“四大手段”的内驱力

★回归教材,抓住教材主干知识,讲清楚“为什么”

★解决实际问题的“常识课”特征要明确

★开展好校本教研活动

　　教学是一种“奔跑”。有时老师前面领跑，引领同学走向知识的殿堂；有时学生自主奔跑，老师在后面助力，在旁边加油呐喊。我们要在老师和同学在互动中不断改变前后位置，奔向一个又一个终点，又从一个个新的起点出发……潘老师的讲座，通过把脉中考方向，加以精准施策，更加坚定了大家以科学的精神谋划中考，以研究的意识贯穿中考，以高效课堂实施中考，以优质的管理促进中考，以实干的态度赢得中考的决心与信心，2021我们一起撸起袖子加油(ง •̀_•́)ง干!

　　王祯祥老师的讲座，则主要围绕三变“课程之变”“教材之变”“中考制度之变”回答“怎么教”“怎么复习”“怎么考”的问题。体现思政课德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上的特色。强调教师发挥对教育教学的引导作用，做到立德树人，素养立意，导向教学，做好学生引路人。

　　讲座结尾，王老师聚焦学科素养，提出了如下四点建设性建议：

1.夯实基础，灵活应对中考试题的“不确定性”。

2.学以致用，把书本知识和时代、社会、生活对接。

3.融会贯通，打破不同领域不同学科之间的壁垒。

4.主动探索，提高理性思维和批判质疑的能力。

　　下午的听评课活动由道德与法治学科教研员潘培先老师主持。按照活动安排，首先是观课环节，执教老师是我校九年级道德与法治青年教师翟建芳老师。

课堂展示

　　翟建芳老师的课堂时政感十足,利用视频《人民心声》带领大家走进两会，引导学生探寻我国根本政治制度――人民代表大会制度与我国基本政治制度――中国人民政治协商制度之大不同，认识人大与政协的区别与联系，观看视频中两会委员，代表倾听民生，反映民意，人民当家做主的自豪感、获得感、幸福感如阵阵清风直抵学生的灵魂深处，在学生的心中播下民主的种子，充分感悟到人民当家作主的社会主义制度的优越性。

　　课堂展示活动结束，首先是作课教师针对所讲专题内容，从说课角度解读自己的教学设计思路。

说课议课

　　翟建芳老师的说课主要围绕课标、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程六个方面来进行！

　　议课环节，观课教师分享教学过程中的感受与体会，进行教后反思和经验交流，采用盟区划片代表发言的方式进行。

　　平定三中史冬丽老师的评课主要有以下几个方面：

1.本节课采用“两会”真实任务情境，以人大代表反映人民心声，案例分享集中展示16个知识点，可见备课精到。 2.用导学案指导学生练习，找关键字词提升学生解题能力，完成核心素养、国家认同。

3.从关注两会导入，自然认识人大与政协的区别，学生课堂参与度高，教学流程自然流畅，知识体系完整。

4.对“一核六维四手段”有效应用，起到较好的引领指导作用。

5.运用实际时政材料，走近学生，教学与实际相结合。

　　冶西中学的张玉生老师发言

1.有序：白板应用加教师娓娓讲述，自然代入两会，做到无浪费时间、无空白空间，课堂容量大，且不乱、不繁。

2.全面性：面向全体学生，有意识培养学生学习能力培养。

3.活跃、灵动：把知识学习用情感魅力代入课堂，学生由不敢说、不想说，变成敢想、乐享、最终苦思冥想，从而做到情到深处理自明。

4.高效：内容多，效率高，整堂课有深度，厚度，作课厚实。

5.总结：收尾多加一笔更精彩。

　　南坳中学张俊华老师发言

本节课采用具体知识与系统知识相结合的特点，运用填空题题型，以对比方式有效讲清楚两种制度之间的区别与联系，知识串讲整合教学资源，复习效果明显体现。

　　张庄中学牛旭东老师发言

八年级涉及人大、政协知识零散，本节课作课教师灵活应用教材，有创意有创新，有效整合知识把控能力高，很大程度体现新课改理念。具体来讲：

1.课堂生动，引人入胜。

2.导课结课视频资料抓住课堂，习总书记在两会材料分享，概括16个知识点，启发性强。相对传统知识讲解模式可以改变学生认知疲劳，采用学练结合的方式，有助于强化所学知识，巩固记忆。

3.课堂练习环节，重视基础知识积累，同时照顾全体学生。

4.本课对一核六维手段的应用，从显性变成隐性。

　　柏井中学魏晓霞老师发言

作为一名新入职的年轻教师，通过参加今天的研讨活动，开阔了眼界，学到了很多东西，感到翟老师的课堂，真正让学生参与进来，教师真正发挥了点拨、解惑的主导作用，课堂效果较好，立德树人的根本任务落到实处。在今后的教学中，也将不断向老教师学习，把学到的东西运用到教学实践，不断提高自身教育教学水平。

　　娘子关中学李智慧老师发言，作课老师充分发挥学生主动性，知识点复习全面，借助多媒体，有效进行学生思维训练，从教学方式到教学手段，均有很大转变。

　　立壁中学穆成兰老师发言，翟老师的课堂驾驭能力强，课堂体现讲座时王祯祥老师所述，思政教师注意新闻时政报纸阅读，素材搜集，同时可以有效借鉴潘老师针对分析说明题解题思路，亮明观点――回归教材――分析原因――落实行动。

　　城关中学周海霞老师发言，翟老师课堂教态自然，语言流畅，干脆利落，分析精准。《人民心声》视频解读，帮助学生提取信息、文字、及图片阅读能力，把枯燥的课堂变的富有情趣。课堂练习也及时对所学知识做到融会贯通。

　　最后，道德与法治学科教研员潘培先老师在对此次研讨活动做了高度总结之后，对后期备战中考提出了以下几点要求：搞好专题复习，打造高效复习课，需要教师基于情境，创设真实任务情境，这样让学生在学知识的过程中，自然悟出道理。具体来讲:

1.今后教学要坚持目标导向 ，明确学科目标，对目标生做到心中有数，做到优势突显。

2.注重预习、练习规范习惯养成，复习备课工作做实、做细，注重夯实基础。

3.注意学生分层优化，抓住靠线生，精准施策，做到扶上线，送出去。

4.抓练习，抓反馈，精讲精练，讲透、练透。

5.教师注重日常学习，努力提升自我，广泛涉猎多学科知识，进行资源共享，打造优秀课堂。

6.注重工匠精神、传统工艺、人大代表职责、坚持中国共产党的领导等重点版块知识的积累，让学生学会倾听、学会思考，学会用所学去思考，重点知识重点记忆，做学习的有心人。

结语篇

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。初春的寒意还未褪去，研讨会结束时，伴随着洋洋洒洒的雪花，大家便也更加坚定了前行的步伐!

　 通过本次研讨，大家都有了很多的收获，以此为契机引发了大家对中考复习备考工作的深入思考，为全体教师把握当今道德与法治学科中考的命脉，适应课改要求，能够胜任并成为优秀的道德与法治教师起到积极的推动作用。同时也希望在接下来的工作中，大家互通有无，通过网络资源共享，取长补短，争取在今年的中考中再创辉煌，为2021中国共产党建党100周年交出一份满意的答卷。