拥抱春天放飞心情放飞梦想 ——耿家庄小学五年级三班(白杨中队)亲子"放风筝"活动

文雯

古诗吟：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放风筝的最佳时节。 　　为弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，进一步丰富和拓展学生的课余生活，使同学们更加热爱科学，热爱大自然，我们特举办了一次创意风筝大赛，春暖花开，让我们一起放飞风筝，放飞梦想，放飞对未来的美好祝愿。 知识储备——出彩白杨 　　风筝，古时称为“鹞”，北方谓“鸢”。大多数的人认为风筝起源于中国，然后广传于全世界，是一种传统的民间工艺品。实际上，中国最早出现的风筝是用木材做的。春秋战国时，东周哲人墨翟（前478-392）曾“费时三年，以木制木鸢，飞升天空”墨子在鲁山（今山东推坊境内），“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败，”这是说墨子研究试制了三年，终于用木板制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了，墨子制造的这只“木鹞”(或“木鸢”）就是中国最早的风筝，也是世界上最早的风筝。此事约在公元前300年左右，距今已有2400年历史。最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、通讯上。唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样的声音，于是就有了“风筝”的叫法。 绘制比赛——多彩的风筝 　　风筝的绘画艺术是一种综合绘画技法的体现。风筝摆在室内，放到空中，都是一幅美丽的图画。每幅图画又都是由线条和色彩组成的图案，从而构成了这只风筝的主题。孩子和爸爸妈妈老师们一起手绘炫彩的风筝，在晴朗的天空中描绘出一个不一样的春天。随着笔下色彩渐丰，孩子们兴奋不已，展示交流，分享愉悦的心情。平日忙碌的家长们和老师们亦露出轻松的笑容，享受难得的亲密时光。 　　中国风筝以细竹扎成骨架。在糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺。“扎”要达到对称，使风筝左右两侧的受风面积相当;“糊”即有保证整体平衡，干净利落；“绘”即做到远眺清楚，近看真实的效果；“放”即要依据风力调整提线角度。 亲子放飞——飘舞的风筝 　　孩子们和家长手持风筝和线轴，在微风习习下合作努力将风筝放上天空，五彩缤纷的风筝扶摇直上，栩栩如生；有萌萌哒卡通动物、有翩翩飞舞的蝴蝶、有直插云霄的老鹰还有五颜六色的金鱼。他们在空中争奇斗艳，令人目不暇接。 　　这些风筝都各自承载着孩子的喜悦，家长的期望，看着自己的风筝在蓝天上愉快的飞舞。孩子和家长也都掩饰不住内心的喜悦，笑声、感叹声混成一片。 放飞梦想——收获喜悦 　　惟有理想方能点亮人生，惟有理想方能到达胜利的彼岸，惟有理想方能载着我们快乐成长，惟有理想方能丰富生命，唯有理想方能精彩生活。让理想与我们一起远航!孩子们认真严肃把自己的理想写在气球上，让我们把自己的理想或愿望和气球一起放飞在蓝天白云之中吧。 　　松开手，无数个气球伙伴一起缓缓升起，飘向天空，各种色彩壮观极了。 　　活动中，孩子与家长的情绪得到释放，增进了了解，交流了感情，锻炼了身体，收获了友谊。孩子们在享受放风筝快乐的同时，也充分感受到了亲情的温暖。 　　风筝代表着希望，希望它承载着我们的梦想，越飞越高。 幕后 　　为确保此次活动的如期开展、有序进行和活动质量，白杨中队结合此次活动时间、主题、地点等因素，认真思考，统筹制定实施方案和安全应急预案，为这次活动开展提供基本遵循和保障。白杨中队每一次活动的顺利开展，都离不开家庭与学校的携手与共，感谢老师不断丰富教学内容，一切为了孩子，为了孩子的一切。