【一周带班录】三下第三周

咩酱

周一八点十分之前的时光 已经忘记从哪一学期开始，我把孩子到校时间提早十分钟到校，想着一天多十分钟，一学期不知积累了多少时间用来学习。 很多孩子来到学校的时间比我料想的还早，很多孩子交完作业，就坐在自己的位置上看书，可惜班级图书有限，多数都是以前的，孩子可以从家中带自己喜欢的书来看。 如果说早上有遗憾，那就是交作业的速度有点慢，所以，家长们可以再准备一个文件袋“已完成作业”，把前一日完成的作业放进文件袋中，第二天从书包里取出，就可以交了。 周二一场突如其来的雨 大课间，孩子们正在操场上进行体能训练时，天空开始掉下密密麻麻的雨点。春夏之交，雨就像小孩，来得是那么急、那么快。对于在学校里的孩子来说，原本普通的雨也成了稀罕宝贝。 <div><div> </div></div> 各有不同世界上没有相同的两片树叶，人也是如此，哪怕是双生子。在道法课上，面对同一个圆形，孩子们各有各的想法和画法。 数学之星积分榜正在教室里改作业，只听到一阵闹哄哄的声音，抬头一看，原来是何老师自己准备了一些红包送给数学积分前几名（十几名，记不清了），红包里有什么呢？好像有好吃的糖果、难得的美术本……反正东西挺多的。为了让孩子们认真学习，何老师真是想尽各种方法，希望孩子也能感受到何老师的爱。 保护眼睛班会主题是“保护眼睛”，虽然说了很多次，但是也要继续说。家长们也要多关注孩子们的眼睛。从保护眼睛又延伸到爱护自己的生命安全，爱护了自己的生命同时也间接保护了别人的生命。 我为人人延时结束后，发现了孩子默默帮助班级，不是为了获得他人的赞赏，像天要下雨，人要吃饭，是那么自然而然的行为。 周三 今天有区里教研活动，所以考完试就去外校听课学习，是可爱的何老师当家作主的一天。只要有何老师在，不在学校的我是那么安心，感谢学校把何老师送给我们班（哈哈哈，有点煽情了）。 原谅我魔性的拍照技术 心愿开学之初，把心愿签交给孩子们，写下这个学期的心愿，到了期末看看是否实现了。原谅我拖延症，拖到现在才挂到心愿清单上。 延时休息间隙，看到孩子们抓紧时间订正作业，赶紧拍下记录下来。 放学时，小刘告诉我心情有点激动，因为这个学期是他第一次举班牌，我也悄悄告诉他等放完学，我给你拍照片记录这一刻。 周四学校的孩子越来越多，校门口的小吃摊也越来越多，三五成群的孩子围在小吃摊买吃的，眼睛盯着食物，生怕摊主忘记自己的那一份。让我想起我小学时也是这样，买了好吃的和小伙伴分着吃。 去年落选但仍然坚持到现在的毅力最近，小萱老是问我什么时候选课代表，看着她真诚又锲而不舍的追问，我回答“下周选”，之前老是忘记选，为了防止我忘记，我主动和她拉钩约定第四周选，毕竟忘记了可是小狗呢。 周五午休陪着听了一节线上音乐课，有点佩服小孩们能听懂，而我真的是听不懂，也体验了一番陪伴孩子听网课的家长角色。 下午集体教研，正好教研办公室正对操场，正好瞧见了正在跳绳的孩子们。后来听孩子们说还是有一小部分孩子没带，发现问题解决问题，于是和孩子们商量了，如果记不住体育课带短绳，就准备三副短绳，家里、书包、课桌各放一副，肯定不会忘。不过，忘记带短绳的孩子们能记住这个方法吗？就拭目以待下一周吧。