学海无涯，惟志惟勤——记第九届《巴蜀新课堂》观摩研讨会

之书

阳春三月，乍暖还寒。永安小学四名语文老师为开阔视野，促进自己的专业成长，在3月20到21日参加了第九届《巴蜀新课堂》“教材背景下的课程创新”暨全国小学名师优课教学观摩研讨会。作为一名教师，必须终身学习，每一次学习都是一次成长，勤则进步，学则收获。 本次活动分为两天，主讲内容分为名师示范课、专题讲座和互动交流。 3月20日上午，第一场名师示范课是由蒋军晶老师执教的《海的女儿》，蒋老师打破传统课堂为应试而拆解文本，让原本优美的文学作品变成冰冷考点的做法，将语文课变成文学的课堂，抓住故事情节、联系生活一步步引导孩子去欣赏文学文本，体会人物感情，同时教会孩子童话这一文体的表达方式，整个课堂轻松且充满活力，通过蒋老师的教学孩子们一定会更有兴趣去阅读童话，并通过阅读感悟生活。 紧接着是蒋军晶老师带来的专题讲座《“文学的课堂”与“策略的课堂”》，蒋老师提供了很多在不打破文本文学性的基础上的更下位的方法和技术，实用性很高。 3月20日下午是张祖庆老师执教《我的动物朋友》，张老师抓住如何将动物特点写清楚这一点教给学生一些具体的、实际的、可操作的写作方法。 张祖庆老师还带来了讲座《统编教材习作编排序列与教学策略》，通过分析整理不同文体的编排序列揭示写作密码。 3月21日上午，何捷老师执教《刷子李》，何老师结合单元目标，聚焦高超的技艺这一点，分析作者的表现方式，教会孩子描写人物的基本方法。整个教学流程顺畅，环节紧凑，授课过程引导学生独立思考、自主学习，何老师语言幽默风趣，学生在愉快轻松的氛围中学习，师生关系融洽，学生积极性很高。 接着，何捷老师带来专题讲座《瞄准精炼认知，实施有效教学》，强调提高学生认知能力的重要性，教学存在的意义在于促进学生的认知生长。 下午，何夏寿老师执教阅读课《学弈》，何老师通过歌曲引出课题，运用多种形式朗读课文，以游戏的方式了解文章大意，最后用讲故事的形式进行巩固，使文言文的教学不那么枯燥乏味。 何老师的专题讲座《理解与落实：当下语文课堂的四个要》将新课标要求和具体实例相结合，从教学理念要新，教学目标要准，教学环节要简，教学任务要活四个方面细致地讲解如何上好一堂语文课。 两天时间，我们参训老师收获满满，不仅学到了许多专业性的知识，更新了教学理念，更是种下了一颗优秀的种子，一页页的记录，便是今后自己执教努力的方向。