<p class="ql-block"> 教学常规是对学校教学工作的基本要求，只有搞好教学常规，才能有成功的教育。3月24日齐村镇横坡小学精心组织进行了本学期教学月常规业务检查活动。</p> <p class="ql-block"> 在检查中，教学主管闫副校长和教研组长认真细致地翻阅各教师的备课、作业批改记录、听课记录，同时也对学生的作业进行了检查。对于检查中存在的个别问题，均能及时进行记录，以便督促整改。</p> <p class="ql-block"> 经过检查，我校教师均能够按照学校教学常规要求完成教学任务，教案数量符合要求，教学重难点突出，教学设计结构完整、合理，字迹美观工整，内容详实，具有实际教学使用意义。同时，还有一部分教师在教案设计中有自己个性化的设计内容，比如环节设计意图、欲达到的教学目标、反思等。</p> 优秀作业展示 <p class="ql-block"> 学校对作业的要求是做到作业量要要适度，质量要高，格式要严，批改要及时。对各学科的作业格式，书写规范，订正规范，都做严格要求。同时，学校提出了不准不批改作业，不准大勾大叉批改作业等硬性规定。要求教师布置作业要精挑细选，符合学生实际，提倡布置延时性作业，个性化作业 。</p> 优秀教案展示 <p class="ql-block"> 认真备课是提高课堂效益的前提 ，学校要求每位教师备课到位，强调教师必须提前按课时写出规范性教案 ，要做到“四有”，“四备” 即脑中有课标，胸中有教材，心中有叫法，目中有学生 。依照课标，紧扣课本，设计课堂教学结构 ，备导言，被板书，备提问，备练习。 </p> <p class="ql-block"> 教学业务常规检查工作已成为横小每月必进行的一项教师常规大检阅，大家习惯通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。好的效果，源自精耕细作，备好课、常反思，认真及时批阅、讲评作业，坚持不断的学习，是横小每一位教师始终坚持的习惯，这对有效课堂建设的推进工作也奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：段海燕</p><p class="ql-block"> 审阅：张 娟</p><p class="ql-block"> 齐村镇横坡小学</p>