示范引领风采、名优展示品质——记霍城县瞻德中学“121”示范课观摩活动

漓静

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”在这春风拂面、万物复苏的美好季节，瞻德中学为进一步加强教学研究，减轻学生负担，提高课堂教学效率，推进“121”高效课堂向纵深发展。提高学校教师的业务能力和业务素质，充分发挥骨干教师的引领、示范和榜样作用，以优化课堂教学和促进师资队伍建设为宗旨，促进教师专业成长和构建高效课堂为目标。于2021年3月8日-3月19日开展了为期两周的“121”示范观摩课。 　　卢梭说：“教育的艺术，是使学生喜欢你所教的东西。”这也是瞻德老师一直努力的目标。学校成立了以校长帅月琴为组长、党支部副书记龚晓灵为副组长、教研主任田玉霞、各学科教研组长为组员的领导小组，保障活动的顺利开展。 　　帅月琴、田玉霞、徐凤、邰桂英等33位县级名优教师呈现了33堂精彩纷呈的示范课。涉及语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、信息技术、美术等12个学科。全校教师积极参与听评课。 理化生组 　　3月8日县级名师田玉霞老师的物理实验课《磁生电》拉开了示范观摩活动的序幕。课上教师以问题为导向，以学生为中心，灵活运用“121”教学模式，利用小组合作，体现学生的主体地位，把最优秀的课堂教学展示给学生。 　　县级学科带头人于路老师呈现的生物实验课《鸟的生殖和发育》。于老师通过视频充分调动了学生的积极性，在分组进行合作探究的过程中，各成员分工明确，学生都积极动手，争先恐后的向老师展示自己的探究成果。 　　县级教学能手孙新雁老师的化学课《盐》。整堂课以学生为中心，老师适当引导。不仅教会了学生知识，更教会了学生学会学习，课堂中师生互动默契，让学生感受到了学习的快乐，养成了良好的学习习惯。 语文组 　　县级名师谢红艳老师的文言文《曹刿论战》，教师课前诊测难度由浅入深，用抢答的方式激发学生思考提高回答的兴趣，课堂气氛相当热烈。 　　县级学科带头人帅月琴的现代文《安塞腰鼓》，教师在课堂上注重小组合作交流中的任务分层、活动合理，积极展示、评价及时，使不同层次的学生都得到相应的提升。 数学组 　　县级学科带头人徐媛老师的专项复习《最短路径》，展现了如何体现学生主体能动性等亮点。 　　县级教学能手徐凤老师的新授课《平方根》展现了如何去把握教材重难点，如何突出重点，突破难点等亮点。 县级教学能手刘玉霞老师的新授课《平行线的性质》展现了如何用幽默诙谐的语言调动学生上课学习的积极性等亮点。 英语组 　　龚书记的阅读课《Unit2Read ing》教材挖掘深，针对阅读任务设计新颖，有深度。丰富的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、特具匠心的教学指导，营造了一个高效、活跃的课堂氛围。 　　县级学科带头人贾甜甜的新授课《unit13》，学习任务有层次，适合于毕业班不同层次的学生，利用学习小组合作探究，善于调动学生积极性，把一个轻松活泼的学习环境给了学生，把自主学习、自主探索的机会还给学生，整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极。 　　县级教学能手杨琦老师的阅读课，任务设计符合学生当前实际，采用多种方式培养提高学生的表达能力并充分调动全体学生的学习积极性。 政史地组 　　道德与法治学科县级学科带头人陈红岩老师的专项复习课，用思维导图呈现了学生的学习成果，课堂气氛活跃。教师寄语九年级毕业生岁月不居，青春易逝，在美好的年华顺境不骄，逆境不馁，让创新蔚然成风。 地理学科县级教坛新秀孙萍萍老师的新授课《北京》，教学目标明确，总体结构设计合理，教法灵活多样，培养学生的爱国情感。 历史学科县级教坛新秀李林茹老师的新授课《美国内战》，通过自主学习引导学生梳理知识，通过史料引导学生案件分析交流展示，讲练结合的教学方式符合毕业班学生学习习惯，学生参与度高。 音体美、综合组 　　县级学科带头人王海东老师的体育新授课《队列队形、身体素质》，整齐的队伍，嘹亮的口号，新颖的教学方式，学生们的团结合作，展现了学科魅力。 　　县级教学能手崔影的信息技术课《认识flash（2）》，利用学生自学、小组合作等方式，积极调动学生主动探索，完美的呈现了现代科技在学习中的重要性。 　　美术学科县级教坛新秀刘蓓蓓老师的《色彩的魅力》，展现了青年教师的活力。扎实的基本功、丰富的教学经验和讲台上的风格魅力值得大家欣赏和学习。 　　“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换就有两种思想”。听完课后，各组认真组织评课，老师们从教学目标的设计与达成、教学内容的呈现与传递、教学方法的运用与效果、教学特色与机智、学生参与的广度与深度、学科素养的培养与提升”等方面做全面细致的点评，用教学理论评价教学实践，分享优点，指出问题，还能提出有指导性的、针对性的建议，真是“仁者见仁，智者见智”。 　　时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。我们怀揣着对教育教学的热情欢聚一堂，指点江山，激昂文字，不论高低，各抒己见。在瞻德，我们一起学习，一起进步，一起交流自己对教学的看法与建议。就这样，一起为瞻德的美好拼搏奋斗！撰稿人：韩苗图片：李洋审核人：田玉霞