凡有所学，皆成性格

翰林尚雅伏羲教育马永会

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 -- 弗朗西斯·培根 凡有所学，皆成性格。在我们幼儿园有一批每天坚持读经典的孩子们，他们有的是读五年，四年，三年，两年，一年，最少的半年经典，不管多长时间，只要接触了老祖宗的文化就会有所改变。 首先先看一下我们周日读《论语》的小朋友们，只录了一些片段，每天坚持学习两页，基本上都能完成，有些小一点的孩子，可能识字少，然后记得不太多，但是只要坚持每天读，记下来没问题，读书百遍，其义自见。 这两位小班的小朋友也是有很大进步的，从开始不会指字，到一个字一个字的指，从开始不会连贯的读一句话，现在可以完整的把一句话读下来了，我们读的可是《论语》，每天学点学点，就是进步，我想这些进步也在于平时上学读经典，所以读经典是我们一生必学的课程。如果你也想读经典，快快加入我们吧👏 下面来说说我们大班的孩子们，从小班一直到现在，从开始抵触到接受，从开始不会指到指指就在点上。 这是白雨骑小朋友，刚开始来可不喜欢读书了，而且也不好好指，但是现在上课能跟着好好读，虽然经典记得不太多，但是能够老老实实坐在那里跟着一起读就是很大进步。 这是柳岩松小朋友，妈妈想让孩子多读点经典觉得经典是非常好的东西，但是也想让孩子多跑跑多玩玩，突然有一天妈妈发现孩子学的东西真不少，经典基本上都可以读下来，而且字卡也能认识一半以上，妈妈突然意识到，学习东西也很有用处的。在幼儿期间最重要的是要让孩子们养成良好的学习习惯和学习习惯。 周伽伊小朋友，妈妈说从肚子里就开始听弟子规，一直到现在，就连疫情期间在家跟着爸爸妈妈把没学的声律启蒙一起读了，其实像这样的孩子我们班有很多，比如张芷睿小朋友很爱学习，妈妈姥爷陪着一起学习，放假也不耽误学习；还有刘羽墨利用一切时间看书，吃完饭，写完作业，排队，跟妈妈在工作单位，等等这样的小朋友们。 我想这都是平时一些的积累才有现在的好成绩，首先就是识字量很大，能认识很多字，增加信心，所以孩子才能静下来学习。 读经典有什么好处呢？（仅供参考）什么才可以称得上是“经”呢？就是永恒的真理，亘古不变，像儒家的《四书五经》、道家的《道德经》、佛家的《金刚经》等。1.经常诵读经典的孩子，孝顺父母，懂礼貌，讲文明，懂礼仪的好习惯，孩子的生活品质和人生内涵会有所提升。2.明事理。经典里面有很多道理，都是靠悟出来的，这些道理之所以亘古不变，因为它不是想象出来的，是从真如性里流露出来的。我们经常诵读经典，聆听圣贤的教导，就会明白一些为人处事的道理，做人做事就不会偏离我们的本性。3.专注力也会提高，经常读经典的孩子，会形成较高的专注力、内心宁静安详的读书好习惯《大学》里面说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能滤，滤而后能得”的道理。4.记忆力大大提高，经常背诵经典孩子们的记忆力明显提高，而这种记忆力会伴随她们的一生，任何科目记起来都非常的轻松，会一直有这种超长的记忆力。5.阅读能力和能力大为提高，孩子多读经典会认识大量的字，认识字之后孩子们的阅读能力就会提高，6-10之间就会自己找书阅读，形成博览群书的习惯。6.对其他科目的学习有很大帮助，通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼。7.才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松，“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。8.文化修养与道德品质养成，文化修养和道德品质的提高是我们最愿意看到的结果。经典饱含古人的智慧修养，经典是在讲各种规律：仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻。通过读经，很容易就把孩子的道德层面提高。9.促进亲子关系，许多经典是家长们也没有接触过的，因此，父母（包括爷爷奶奶）和孩子一起诵读，除了能有效地促进家长和孩子的感情外，还能取得健脑、健身、缓解压力、解除疲劳、提高文化层次的良好效益。10.学习习惯的形成，读经本身就是一个入静的过程，天天坚持读经，慢慢培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。 有一句话说的好“读书千遍，其义自见”。有些家长会问，孩子也不懂的意思，读出来也不明白，现在不必给孩子们解释，就是老老实实的去读，专心致志的去读，不要读错行，不要漏字，不要去想经文的意思，这样就可以了。读到一定程度，你自然就悟了，就明白经中的意思了。所以刚学不要去想经典的意思，不仅伤脑筋，还没什么用处。